清朝公派留学（清朝公派留学生不是公费而是庚子赔款钱知乎）

1、清朝公派留学

清末公派留学是中国近代史上重要的一项变革，对中国社会的发展产生了深远的影响。

19世纪末，清政府面临着严重的内忧外患，为了挽救危机，清政府决定派遣留学生出国学习西方先进的科学技术和制度。1872年，清政府首次派遣120名幼童赴美国留学，开启了公派留学的序幕。

公派留学项目持续了几十年，清政府共派遣了数千名留学生赴英、美、法、德等国留学。这些留学生学习了各种学科，包括科学、工程、医学、政治学、经济学和法律等。

公派留学对中国近代化产生了重要作用。留学生回国后，将西方先进的思想和技术带回中国，为中国工业化、教育改革、政治变革等方面的发展做出了贡献。

公派留学也促进了中西文化交流。留学生在国外接触到了不同的文化和价值观，开阔了视野，回国后成为传播西方文化和思想的桥梁。

公派留学也存在一些弊端。清政府对留学生管理不善，导致一些留学生沉迷于享乐，荒废学业。有些留学生回国后难以适应中国社会，出现思想和文化上的冲突。

总体而言，清末公派留学是中国近代史上的一个重要事件，为中国近代化和中西文化交流做出了 significant 贡献。

2、清朝公派留学生不是公费而是庚子赔款钱知乎

清朝公派留学生：非公费而是庚子赔款

人们普遍认为，清朝时期的公派留学生是由清政府出资资助的。事实并非如此。这些留学生实际上是由庚子赔款资助的。

1900年，八国联军侵华，清政府战败并被迫签订《辛丑条约》。根据条约，清政府需向八国联军支付巨额赔款，总计4.5亿海关两白银。

庚子赔款对于清政府来说是一个沉重的负担。为了缓解财政压力，清政府决定利用部分赔款资助留学生出国留学。1905年，清政府颁布《学部奏定出洋学生章程》，规定每年向美国、英国、法国、德国、日本等国派遣100名留学生。

这些留学生的学费、生活费和旅费等费用均由庚子赔款支付。清政府并没有直接出资资助留学生。因此，严格来说，清朝公派留学生并非公费留学生，而是庚子赔款留学生。

庚子赔款资助留学生为中国培养了大量人才，对中国近代的发展做出了重要贡献。这种资助方式也反映了清政府的软弱和屈辱。庚子赔款是帝国主义侵略中国的产物，它成为资助留学生的资金来源，这一事实令人唏嘘。

3、清朝公派留学生推翻清朝

清末，洋务运动兴起，清政府为培养人才，公派留学生赴西方学习。这些留学生耳濡目染民主共和思想，回国后积极宣传，动摇清朝统治根基。

康有为、梁启超等留日学生倡导变法，成立维新会，鼓吹君主立宪。他们著书立说，唤醒国民，为推翻清朝制造舆论。

孙中山、黄兴等留美学生创立同盟会，以革命推翻清朝为宗旨。他们奔走海外，宣传革命思想，筹集革命经费。

1911年，武昌起义爆发，革命军势如破竹，各地纷纷响应。清廷昏庸腐败，无力镇压，最终宣告灭亡。

公派留学生作为清朝派出的精英，本应成为维护清朝统治的栋梁，却成为推翻清朝的先锋。他们留学海外，接触西方先进思想，激发民族意识，立志救国救民，最终成为推翻清朝的掘墓人。

4、清朝公派留学生出名人物

清朝公派留学生制度是中国近代教育史上的一个重要里程碑。在1909年至1911年的三年间，清政府共派遣了120余名学生留学美国、英国、法国、德国等国家学习。这些留学生学成归国后，在各个领域做出了卓越的贡献，成为中国近代化的重要骨干力量。

其中，以颜惠庆、梅贻琦、胡适、周鲠生为代表的几名留学生尤为突出：

颜惠庆，留学美国哥伦比亚大学，回国后曾担任教育总长、清华大学代理校长等职。他大力推行新式教育，为中国近代高等教育的发展做出了重大贡献。

梅贻琦，留学美国麻省理工学院，回国后担任清华大学校长达29年。他秉承“百年树人”的教育理念，塑造了清华大学的学术特色和优良校风。

胡适，留学美国康奈尔大学，回国后成为中国新文化运动的领袖之一。他提倡白话文，反对文言文，为中国新文学的发展开辟了道路。

周鲠生，留学德国柏林大学，回国后担任清华大学政治系主任、中国国际法学会会长等职。他精通国际法学，在外交领域享有盛誉。

清朝公派留学生归国后人才辈出，为中国近代的学术、文化、教育、政治等方面的发展做出了不可磨灭的贡献。他们的出国留学经历拓宽了视野，开阔了思想，使中国融入世界知识体系的浪潮中，也为中西文化交流架起了一座桥梁。