朝花夕拾中鲁迅在日本哪里留学（朝花夕拾鲁迅在日本仙台留学时思想发生了什么转变）

1、朝花夕拾中鲁迅在日本哪里留学

鲁迅在日本留学期间曾先后在仙台医专和东京弘文学院就读。

1902年，鲁迅东渡日本，进入位于仙台的东北医学专门学校（现东北大学医学院）学习。在仙台的两年间，鲁迅接触到了先进的医学知识，也受到了日本维新思想的影响。

1904年，鲁迅因故离开仙台，来到东京。1905年，他考入东京弘文学院（现早稻田大学）日语专业。在弘文学院，鲁迅广泛阅读了日本和西方文学作品，并开始尝试创作。1906年，鲁迅与周作人创办了中国留日学生会杂志《河南》，发表了《文化偏至论》等重要文章，对当时中国的文化和思想状况进行了深刻的批判。

在日本留学期间，鲁迅接触到了各种新思想和新文化，开阔了自己的视野，并为其后来的文学创作奠定了坚实的基础。仙台和东京这两个城市，都成为鲁迅留学生涯中重要的转折点。

2、朝花夕拾鲁迅在日本仙台留学时思想发生了什么转变

鲁迅在仙台留学期间，思想发生了显著的转变，为其日后的文学创作奠定了坚实的基础。

留学初期，鲁迅怀揣着强烈的爱国热情，渴望通过医学救治国人身体上的疾病，以促进社会进步。随着在仙台医学院的学习和接触，鲁迅逐渐意识到，仅靠医学无法解决中国深层次的社会问题。

鲁迅发现，日本当时的明治维新是以模仿西方国家为基础的，而中国却陷入了一味模仿而缺乏独立思考的困境。他认为，中国必须走自己的道路，不能盲目照搬西方的模式。

在仙台，鲁迅接触到了马克思主义思想。他从马克思的著作中认识到，社会和经济制度与人们的思想和行为息息相关。他意识到，中国社会存在的贫困、落后和腐败，根源在于封建制度和帝国主义的压迫。

鲁迅还通过在仙台的留学经历，深刻认识到了中国人民的愚昧和麻木，以及日本军国主义的侵略野心。他认为，只有唤醒国民的觉醒，才能真正改变中国的命运。

留学期间，鲁迅通过对中国和日本的对比，以及对中外历史和社会的反思，逐渐确立了自己的思想主张。他认为，中国必须进行一场彻底的文化革命，破除封建思想和奴性，才能实现民族的解放和振兴。

鲁迅在仙台的留学经历，使他完成了从一个救死扶伤的医生到一个思想启蒙者的转变。他回国后，投身于文学创作，用笔锋犀利的作品唤醒了国民的意识，为中国的文化和社会发展做出了不可磨灭的贡献。

3、朝花夕拾中记录鲁迅到日本留学的是

在鲁迅的随笔集《朝花夕拾》中，记录了他到日本留学的经历主要体现在以下几篇作品中：

1. 《从百草园到三味书屋》：这篇文章中，鲁迅回忆了他在绍兴故乡的童年生活，以及后来到三味书屋读书的经历。他在文中提到，由于考入了浙江省城杭州的府中书院，他不得不离开家乡前往杭州求学。

2. 《藤野先生》：这篇文章是鲁迅对自己在日本留学期间遇到的医学导师藤野严九郎的深情回忆。鲁迅在文中描述了藤野先生的严厉和慈爱，以及他在学业和生活上给予鲁迅的巨大帮助。

3. 《琐记》：这篇文章中，鲁迅记录了他留学日本期间的一些琐碎事件和感受。他写到了自己当时在东京的生活，以及对日本文化的观察和理解。

4. 《我的第一个师父》：这篇文章中，鲁迅回忆了他留学日本期间遇到的第一个师父章太炎。他描述了章太炎的学识渊博和为人正直，以及他对鲁迅文学道路的影响。

通过以上几篇作品，我们可以了解到鲁迅在日本留学期间的经历、遇到的老师和朋友，以及他当时的思想和感受。这些文章为我们提供了鲁迅留学日本这一段人生经历的珍贵记录。

4、朝花夕拾鲁迅到日本求学是哪篇

在鲁迅的散文集中，《朝花夕拾》中记录了鲁迅求学经历的篇目是《藤野先生》。

《藤野先生》主要讲述了鲁迅在日本仙台医学专门学校求学期间，遇到一位名叫藤野严九郎的解剖学教授的故事。在鲁迅的笔下，藤野先生是一位严谨治学、关心学生、尊重中国学生的日本学者。

鲁迅初到日本时，由于语言不通，难以理解老师的讲课内容。藤野先生得知后，主动邀请鲁迅到自己家中，耐心为其讲解，并鼓励他刻苦学习。鲁迅深受藤野先生的关怀和教导，逐渐克服了语言障碍，取得了优异的成绩。

在仙台求学的几年时间里，藤野先生一直是鲁迅的良师益友。他不仅在学术上给予鲁迅指导，而且在生活上也对他多有照顾。在《藤野先生》这篇散文中，鲁迅深情地回忆了藤野先生对自己的帮助，表达了对藤野先生的感激之情。

《藤野先生》不仅是一篇缅怀恩师的散文，更是鲁迅对中日两国文化交流的思考。通过藤野先生这个人物形象，鲁迅折射出日本知识分子中存在着先进的一面，同时也揭示了中日两国在文化教育上的差异。