中国近代留学教育兴起的主要原因（中国近代的留学教育始于1872年,最早提出建议的是）

1、中国近代留学教育兴起的主要原因

近代中国留学教育的兴起主要源于以下原因：

1. 清末变法图强：清政府在面临列强侵略和国家衰落的危机时，认识到学习西方先进科技和思想的重要性，开始派遣留学生出国学习。

2. 西方教育的吸引力：西方工业革命和科学技术的飞速发展，让中国人看到了近代教育的先进性和实用性，吸引了大批留学生前往欧美留学。

3. 废科举兴学制：1905年科举制度废除，新学制建立，将留学作为获取现代知识和技能的重要途径。

4. 社会思潮的推动：戊戌变法和新文化运动等社会思潮，倡导学习西方先进文明，促进了留学热潮。

5. 政府的扶持：清政府和民国政府都出台了鼓励留学的政策，提供奖学金和出国便利。

6. 传教士的传播：传教士在华设立了教会学校和大学，促进了留学生人数的增长。

7. 海外华人的回流：海外华人回国后，带回了西方先进技术和思想，也激发了国内的留学热潮。

留学教育的兴起给中国带来了先进的知识和技能，培养了一批近代化人才，对推动中国的经济、科技和文化发展产生了深远影响。

2、中国近代的留学教育始于1872年,最早提出建议的是

1872年，中国近代留学教育拉开了帷幕。早在清朝同治十一年（1872年），时任美国驻华公使安思立向清政府提出建议，希望派遣幼童赴美留学。这一建议得到了清政府的批准，标志着中国近代留学教育的正式开始。

第一批赴美幼童共有30人，年龄在10至15岁之间。他们于1872年8月11日启程，经过40多天的海上航行，抵达美国旧金山。随后，他们被安置在康涅狄格州哈特福德市附近的一所寄宿学校学习。在美期间，幼童们不仅学习了英语、数学、科学等西方知识，还接触到了美国文化和社会。

这批幼童在美留学期间经历了种种困难，如语言不通、文化差异、思乡之情等。他们克服了重重阻碍，勤奋学习，取得了优异的成绩。1881年，第一批幼童学成归国，为中国近代化事业做出了贡献。

中国近代留学教育的开启，是中国近代史上的一个重要事件。它为中国培养了一大批近代科技、文化、教育等领域的专门人才，对中国近代化进程产生了深远的影响。

3、中国近代留学教育兴起的主要原因是什么

19世纪末至20世纪初，中国近代留学教育蓬勃兴起，主要原因如下：

国家危机促使：

鸦片战争后，中国面临严重的国家危机。知识分子认识到传统教育无法满足国家发展的需要，主张向西方学习。

洋务运动倡导：

洋务运动中，清政府鼓励派遣学生出国留学，学习西方科学技术和军事知识，为国家的现代化建设服务。

传教士的影响：

传教士创办的学校肩负着傳播西学、培养人才的使命。他们派遣中国学生赴海外留学，促进了留学教育的发展。

西学东渐：

翻译西方书籍和报刊的兴起，让中国知识分子接触到西方的先进思想和知识。他们渴望进一步深入学习，留学成为最佳途径。

日本留学的示范：

明治维新后，日本大力派遣学生出国留学，取得了显著的进步。这激发了中国知识分子学习日本经验，派遣学生赴日留学。

政府支持：

清政府设置官费留学制度，派遣优秀学生出国留学，为中国培养了一批近代化人才。

社会需求：

随着中国社会经济发展，对西方科技和管理知识的需求不断增加，促使更多学生选择留学深造。

4、近代中国留学教育在哪一阶段达到高潮

近代中国留学教育的高峰期出现在晚清时期，即20世纪初。这一时期，中国面临着列强的侵略和瓜分，民族危机空前严重。为了学习先进知识和救亡图存，大量青年知识分子选择出国留学。

清政府于1903年颁布《奏定出洋游学章程》，鼓励和资助青年赴海外留学。同时，欧美各国也纷纷向中国留学生提供奖学金和便利。于是，留学逐渐成为国人追求现代化和救国的捷径。

晚清留学教育的特点之一是留学人数众多。从1900年到1911年，赴日留学人数超过1.2万，赴美留学人数超过5000，赴英留学人数超过1000。留学人数的增加反映了国民对留学教育的高度重视。

晚清留学教育的特质是注重实用学科。留学教育专业以理工科、农科和医学为主，旨在培养中国现代化的科技人才。日本留学界尤以医学和理工科见长，培养了大批中国近代化的医学和科技专家。

留学教育在促进中国现代化进程中发挥了重要作用。留学归国人员积极投身于教育、工业、科技、文化等领域，成为中国近代化建设的中坚力量。他们不仅传播了先进的知识和技术，也促进了中国民族意识的觉醒，为中国近代化事业作出了不可磨灭的贡献。