古代的留学生是什么意思（留学生这个词源自哪个朝代）

1、古代的留学生是什么意思

在遥远的古代，留学生并非我们今日所熟知的出国深造的概念。

古代留学生是指那些因政治、经济或文化因素而长期寄居他国，接受当地文化教育的人员。他们或是作为政治使节的随从，或是作为通商人员的翻译，亦或是出于求学的渴望而远赴异乡。

这些留学生们身负重任，不仅代表着自己的国家与文化，也肩负着促进各国交流与了解的使命。他们在异国他乡，勤奋学习，汲取知识，同时，也向当地人介绍和传播本国的文化与风俗。

比如，汉朝时，张骞出使西域，带回了葡萄、苜蓿等珍贵农作物，促进了东西方文化的交流。唐朝时，玄奘西行求法，带回大量佛经，为中国佛教的发展做出了巨大贡献。

古代留学生们面临着重重困难，语言不通、风俗差异、生活艰苦都是他们不得不克服的挑战。但他们凭借着坚韧的毅力和求知的热情，克服重重困难，取得了卓越的成就。

他们不仅为自己的国家和民族带来了先进的知识和技术，也为促进世界文明的交流与融合做出了不朽的贡献。因此，古代留学生不仅是学生，更是文化交流的使者，是和平与友谊的缔造者。

2、留学生这个词源自哪个朝代

留学生一词最早源自于汉朝。

汉武帝时期，为了加强与西域诸国的联系，派出了著名的“张骞出使西域”的行动。张骞不仅完成了外交使命，还带回了许多西域奇珍异宝和先进技术，同时也带来了西域的风土人情和文化知识。

受到张骞出使西域的启发，汉武帝开始派遣大批学生出使西域诸国学习天文、历法、音乐、医学等知识。这些出使的学生被称之为“留学生”。

汉代的留学生制度是中国历史上最早的官派留学制度，也是中国最早与外国进行文化交流的途径之一。通过留学生交流，汉朝引进了许多西域先进的科技和文化，促进了中国社会的发展进步。

此后，留学生制度在中国历史上延续发展，成为中国对外文化交流的重要方式。唐朝时期，唐玄宗派遣留学生赴日本学习儒家经典和律令制度，促进了日本文化的发展。宋朝时期，留学生制度得到进一步完善，并开始出现民间留学生。明清时期，留学生制度逐渐衰落。

近代以来，随着西方列强的入侵，留学生制度再次兴起。大批中国学生赴欧美留学，学习科学技术和西方文化，为中国的近代化建设做出了重要贡献。

留学生一词源自于汉朝，它是中国历史上最早的官派留学制度，是中国对外文化交流的重要途径。

3、留学生一词来自哪个朝代

留学生一词最早出现在汉朝，在《汉书·东方朔传》中记载：“昔孝武帝诏待四方贤士于长杨五官宫，诸公列侯尊盛。”此处的“贤士”主要是指来自各地的外国留学生。汉武帝为了加强与周边国家的交流，在公元前110年下诏设立五官学，专门招收外来的优秀学生。这些学生主要来自朝鲜、越南、匈奴等周边地区，他们来华学习汉文化、儒家思想，并担任两国之间的使臣或官员。

到了唐朝时期，留学生制度得到进一步发展。当时唐朝国力强盛，文化昌明，吸引了来自日本、新罗、高丽、印度等国的众多留学生。唐玄宗设立了专门的留学生管理机构——鸿胪寺，负责接待和管理留学生。这些留学生不仅学习汉文化和儒家经典，还学习唐朝先进的科技和医学知识，为促进中外文化交流和友好往来做出了重要贡献。

宋朝以后，“留学生”一词逐渐被“洋学生”所取代，但其含义基本相同，均指在国外留学的人。随着近现代中外交流的不断深化，留学生制度也随之不断演变和发展，成为各国培养高素质人才和促进文化交流的重要手段。

4、留学生在古代的说法

昔日学子远游异国，求索知识，世人美誉曰“负笈游学”。

彼时，留学生多为官宦子弟或名门望族，怀揣理想，出使四海。他们不辞辛劳，汲取他国精华，归国后为朝堂社稷效力。如唐代留学生晁衡，随遣唐使出使日本，在当地钻研佛学，后回国撰写《贞观政要》，为后世君臣治国之典范。

还有不少寒门学子，凭着勤奋与才华，出国求学。他们历经坎坷，不辱使命，学成归来后，报效家乡。宋代留学生朱熹，幼时贫寒，却勤学不辍，留学韩国后钻研儒学，著书立说，成为理学大家，为后世带来深远影响。

留学生在古代并非一帆风顺。他们身处异乡，语言不通，文化差异，经常遭遇困难与歧视。史书中记载，唐代留学生李白在日本游学时，因不懂当地风俗，曾被嘲笑排挤。

尽管如此，留学生们依然坚持不懈，努力克服障碍，以知识报国。他们的经历，成为中国古代对外开放与文化交流的重要见证。如今，留学生依然是中外文化沟通的桥梁，为两国友好往来做出突出贡献。