在编老师去私立学校还想保留编制（在编老师去私立学校还想保留编制怎么办）

1、在编老师去私立学校还想保留编制

在编老师欲保留编制转私立学校引发争议

近年来，随着私立学校的蓬勃发展，不少在编老师出于待遇、发展等方面的考虑，萌生了兼任或转入私立学校的念头。这种举措却引发了较大争议，核心问题在于在编教师是否应该保留公办学校编制。

支持者认为，在编教师受国家财政支持，享有较高的福利待遇，在离岗期间仍能保留编制，是合理、公平的。教师流动有利于促进教育资源的优化配置，打破公私学校之间的壁垒。

反对者则指出，在编教师在私立学校任教，实际上已经脱离了公办教育系统，享受着私立学校的待遇。保留公办学校编制不仅不符合政策规定，还对公办教育体系造成冲击。同时，这也增加了公办学校的师资流失风险，损害了公立教育的稳定性。

解决此争议的根本之道在于完善教师编制管理制度，明确公立学校教师离岗兼职或转岗私立学校的优惠政策和限制条件。一方面，鼓励教师灵活就业，促进教育资源流动；另一方面，保障公办教育体系的稳定性，防止公办教师大规模外流。

因此，在制定相关政策时，应综合考虑各方利益，探索合理的平衡点。既要保证教师的职业发展空间，又要维护公办教育体系的健康发展，确保教育公平与质量。

2、在编老师去私立学校还想保留编制怎么办

在编教师转入私立学校后保留编制的可能性存在争议，各地区的政策和规定有所不同。

一般情况下，教师一旦调离公办学校就不再保留编制，但部分地区允许符合一定条件的教师在转入私立学校后保留编制，例如：

具有高级职称或专业技术职务。

工作年限较长。

私立学校与公办学校合作办学。

私立学校取得办学许可证。

具体保留编制的条件和程序需要咨询当地教育主管部门。需要注意的是，保留编制的教师可能享受不到公办学校同等福利待遇，如公积金、社保等。

若私立学校不符合保留编制的条件，教师转入后则需注销公办学校编制。但有些地区允许教师在私立学校工作一段时间后，条件成熟时再次申请公办学校编制。

总体而言，在编教师转入私立学校保留编制较为复杂，取决于当地的政策和具体情况。教师在做出决定前应充分了解相关规定和权衡利弊。

3、在编老师去民办学校保留编制是怎么弄的

在编教师保留编制转入民办学校，通常需要遵循以下流程：

1. 取得所在单位同意：

教师需要向在编所在单位提出保留编制的申请，并获得单位批准。单位同意保留编制后，会出具同意函或保留编制证明。

2. 向民办学校申请：

教师在获得单位同意后，可以向有意向的民办学校提出入职申请。民办学校同意接收后，与教师签订聘用合同。

3. 提交材料：

教师需向教育主管部门提交保留编制证明、聘用合同、户籍证明等相关材料。

4. 审核批准：

教育主管部门对材料进行审核，符合保留编制条件的，会出具保留编制通知书。

5. 办理手续：

教师持保留编制通知书到在编所在单位办理保留编制手续。单位会将教师的编制保留档案中。

需要注意的是，保留编制的教师在民办学校的教学年限不计入在编年限，退休年龄不变。且保留编制的教师在民办学校工作期间，如果发生考核不合格、违法违规等情况，教育主管部门会收回保留编制。

4、在编教师到私立学校后编制还有吗?

在编教师转入私立学校后，编制是否保留一直是备受关注的问题。按照现行政策，在编教师转入私立学校后，其编制会被注销，不再享有在编教师相关待遇。

在编教师的身份与公立学校的体制息息相关，编制是教师职务和待遇的保障。一旦转入私立学校，教师将成为合同制聘用人员，其工资、福利和社会保障等方面将根据私立学校合同约定执行，不再享有公办学校教师的待遇和晋级制度。

编制的注销也是为了维护教育公平和资源合理分配。在编教师拥有国家财政保障，转入私立学校后，他们所占有的编制名额就可能被浪费或挪用。因此，取消编制有利于确保教育资源的均衡分配，避免公立学校教师编制闲置或不足的情况。

也有观点认为，在编教师转入私立学校后取消编制过于僵化。一些教师出于多种原因选择转入私立学校，但他们的专业能力和奉献精神并没有减弱。因此，建议在保留一定条件下，允许部分优秀在编教师在私立学校保留编制，既能满足教师个人发展需要，又能促进私立学校教育质量提升。

现行政策规定在编教师转入私立学校后编制会被注销。这一政策有利于维护教育公平，合理分配教育资源。但随着社会发展和教育理念的变化，是否需要对这一政策进行调整，还有待进一步探讨。