留学生被称为什么（留学生一词是怎么来的）

1、留学生被称为什么

在异国求学的外籍学生通常被称作留学生。这个称呼体现了他们离开祖国，在异国他乡求学的身份。

留学生这个称呼由来已久。清朝末期，中国开始派遣学生出国留学，当时这些学生被称为“游美学生”或“海外学生”。后来，“留学生”一词逐渐成为对出国求学的中国学生的正式称呼。

随着中国改革开放，出国留学的人数大幅增加。如今，“留学生”一词不仅指中国学生，还包括来自世界各地的在异国他乡求学的外籍学生。

留学生在异国他乡求学面临着许多挑战和机遇。他们需要适应新的文化、语言和学习环境，同时还要克服离乡背井的思念。留学生经历往往能够让他们开阔视野、增长见识，同时也为他们提供了宝贵的学习和成长机会。

值得注意的是，留学生这个称呼并无褒贬之意。它只是对在异国他乡求学的外籍学生的客观描述。留学生与其他学生一样，都是求知的学子，他们值得尊重和理解。

2、留学生一词是怎么来的

留学生一词源自清末，当时一批中国青年赴海外求学，被称为“留学”。

“留”字有“停留”之意，指学生离开祖国到国外学习，暂时滞留在异乡。而“学”字则指求学，即接受外国先进的科学文化知识。

最初使用“留学生”一词的是清政府。清末，随着洋务运动的兴起，政府意识到派遣学生出国学习西方科技的重要性。1872年，清政府派出了第一批赴美留学生，史称“幼童留学美国”。这些学生被称为“留学生”，其身份与传统出国游学不同，带有官方派遣和学习任务的性质。

随着时间的推移，“留学生”一词逐渐被广泛使用，指代任何在国外学习的中国学生。无论其是否由政府派遣，只要是离开祖国到国外求学，都可称为“留学生”。

需要注意的是，“留学生”一词与“海外学生”有区别。“海外学生”泛指任何在国外学习的学生，不限国籍和身份，而“留学生”特指中国学生在国外学习的情况。

“留学生”一词承载着中国近代教育改革和文化交流的历史印记。它反映了中国人渴望吸收西方先进知识，融入世界潮流的时代精神。

3、留学生被称为什么职业

留学生在不同的国家和地区拥有不同的称呼。在中文语境下，留学生通常被称作：

1. 海外留学人员：这是一个较为正式的称谓，指那些在国外接受教育的中国公民。

2. 留学生：这是最常用的称呼，泛指所有在国外读书的学生。

3. 留学归国人员：指那些完成国外学业后回到中国的学生。

4. 海归：这是一个非正式的称呼，常用于形容从国外留学归来的学生，含有回国镀金、有海外经验等含义。

5. 国际学生：在一些英语国家，留学生会被称作国际学生（international student），以区分来自国内的学生。

除了上述称呼外，留学生有时还会被冠以其他头衔，例如：

1. 访问学者：指那些在国外从事学术交流或研究的学者。

2. 交换生：指那些通过交换项目到国外学习的学生。

3. 奖学金获得者：指那些通过获得奖学金资助在国外留学的学生。

需要注意的是，不同的称呼可能带有不同的含义和语境。因此，在使用这些称谓时，应注意其含义并尊重留学生个体的意愿。

4、留学生被称为什么之父

留学生被誉为“中国现代化之父”，实至名归。他们怀揣爱国之情，学成归国，为祖国建设和发展贡献了不可磨灭的力量。

19世纪中后期，清政府积弱，外患频仍。有识之士痛感国家落后，意识到求学海外的重要性。一批又一批的中国青年远赴西方，勤奋学习科学技术、社会制度、管理经验等各方面知识。

归国后，这些留学生积极投身于国家的建设。他们创建了近代中国第一批大学，培养了大批科技人才和社会精英；他们引进了先进的生产技术和管理方法，促进了中国工业化进程；他们参与政治改革，推翻帝制，建立共和国；他们传播新思想、新文化，启蒙民众，为中国思想解放和社会进步作出了巨大贡献。

其中，杰出的留学生如詹天佑、李四光、竺可桢、赵元任、梁启超等，更是为中国的发展留下了浓墨重彩的一笔。詹天佑是中国铁路之父，修建了中国第一条铁路和京张铁路；李四光是中国地质学家之父，创立了中国地质学派；竺可桢是中国气象学家之父，建立了中国第一个气象台；赵元任是中国语言学家之父，是中国现代语言学的奠基人；梁启超是中国近代思想家和政治家，是维新变法运动的领袖之一。

留学生的归国为中国带来了巨大的改变和进步。他们既是知识的传播者，也是科技的引入者，更是思想的启蒙者。他们是推动中国现代化进程不可或缺的力量，当之无愧地被誉为“中国现代化之父”。