鲁迅去留学带土了吗（鲁迅去日本留学就读的学校是什么）

1、鲁迅去留学带土了吗

鲁迅留学日本时，没有明确记载他是否带了故乡的泥土。

关于此事，有以下说法：

未带土说：据鲁迅的日记记载，他并未提及带土。而且，当时赴日留学者通常轻装上阵，携带物品有限。

带土说：民间流传着鲁迅带了一小包故乡的泥土，以示对故乡的眷恋。但缺乏可靠的史料佐证。

值得注意的是，带不带土并不影响鲁迅对故乡的感情。他在《朝花夕拾》中曾写道：“我家门前有两棵枣树，一棵是祖父亲手栽的，另一棵是父亲亲手栽的。”从中可见，鲁迅深深眷恋着他生长的土地和亲人。

鲁迅留学日本期间，积极探索救国救民之路。他并非沉迷于乡愁，而是立志学习先进知识和思想，为祖国的振兴而努力。

因此，鲁迅留学日本是否带了故乡的泥土，并不能作为衡量其爱国之心的依据。其对故乡的深情和救国之志，早已铭刻在历史之中。

2、鲁迅去日本留学就读的学校是什么

鲁迅于1904年8月赴日本留学，最初入读的是弘文学院。弘文学院是一所私立语言学校，以教授日语为目的，旨在为外国人来日本学习和工作提供语言基础。

在弘文学院学习了半年日语后，鲁迅于1905年3月转入东京帝国大学（今东京大学），就读于该校的医学院。鲁迅选择学习医学，是因为当时中国正处于落后衰败的时期，他希望通过学习医学技术，为国家和民众做出贡献。

在东京帝国大学，鲁迅攻读了六年医学，于1911年获得医科学士学位。毕业后，他曾在仙台医专解剖教室从事过一段时间的医学研究。鲁迅逐渐发现，医学并不能实现他救国济民的抱负，于是他决定弃医从文，回国后从事文学创作，以启迪民智，唤醒民众。

由此可见，鲁迅在日本留学期间就读的两所学校是：弘文学院和东京帝国大学。

3、鲁迅去日本留学经历了哪几件事

鲁迅赴日留学期间，经历了以下重要事件：

结识革命志士：

鲁迅在日本仙台医学专门学校就读期间，结识了中国革命先驱章炳麟、陶成章等。他们的革命思想和爱国热情深深影响了鲁迅。

接触新思想：

鲁迅大量阅读日本和西方的进步书籍，吸收了马克思主义、进化论等新思想。这些思想开阔了他的视野，激发了他的反封建、反帝国主义意识。

参与反清活动：

鲁迅积极参与中国留学生的反清革命运动，担任《浙江潮》主编，发表了大量抨击清政府的文章。他还在东京参加了以推翻清朝为目标的中国同盟会。

创办文学社团：

1908年，鲁迅与周作人等创办了文学社团“南社”，为当时中国文坛注入了一股新风。他们提倡白话文，创作了反映社会现实的作品，对中国现代文学产生了深远影响。

中日关系恶化：

1914年，日本向德国宣战，并占领中国青岛。中日关系急剧恶化。鲁迅对日本的侵略行为深感愤慨，并发表《论战》等文章，揭露日本的野心。

鲁迅在日本留学期间的这些经历，塑造了他坚定的反封建、反帝国主义立场，为他日后成为革命作家和思想家奠定了基础。

4、鲁迅去日本留学前在哪读书

鲁迅去日本留学前在中国绍兴就读。

鲁迅原名周树人，1881年生于浙江绍兴。幼年在家塾学习传统文化，打下了坚实的国学基础。

1898年，鲁迅进入绍兴府城内中西学堂附设的矿务学堂念书。这是一所新式学堂，旨在培养矿业人才，教授近代科学知识。在矿务学堂，鲁迅接触到了西方的自然科学和社会思想，逐渐萌发出向西方寻求救国的愿望。

1899年，鲁迅毕业于矿务学堂，并获得公费留学日本的名额。同年9月，他离开绍兴，前往日本仙台医学院学习。

在日本留学期间，鲁迅不仅精进医术，更广泛涉猎西方文学和社会科学著作，他的思想发生了巨大转变。他逐渐认识到，中国积贫积弱的根源在于文化落后和社会制度腐朽，因此决定弃医从文，用笔杆子唤醒国民，拯救国家。