留学生一词起源于什么朝代（留学生一词是由哪个国家创造的）

1、留学生一词起源于什么朝代

留学生一词起源于明朝。明洪武二十年（1387年），朱元璋在南京国子监设立了“留学生员”，从各地挑选优秀学子来京师国子监学习，食宿和生活费由朝廷供给。明朝将这些学生称之为“留学生”。

留学生制度的设立，体现了明朝重视教育和人才培养的思想。留学生们不仅可以获得良好的教育，还可以通过与来自不同地区的学生交流，开阔视野，增长知识。留学生制度对明朝的教育发展和人才选拔起到了积极的作用。

清朝沿袭了明朝的留学生制度，并在其中做了进一步完善。清朝的留学生制度不仅包括在京师国子监学习的留学生，还包括由朝廷派遣出国学习的留学生。这些留学生学成归国后，大多成为清朝各级官僚或知识分子，为清朝的社会发展和文化繁荣做出了突出贡献。

留学生制度在中国历史上有着悠久的传统，反映了中国古代对教育和人才培养的高度重视。留学生们不仅促进了中外文化交流，也为所在国家的发展做出了不可磨灭的贡献。

2、留学生一词是由哪个国家创造的

留学生一词是由中国创造的。

早在唐朝，就有来自日本、韩国、中亚等国的留学生到中国学习。唐朝时期的中国文化繁荣昌盛，吸引了众多外国学者慕名前来求学。这些外国学者在中国停留学习一段时间后，又返回本国，传播中华文化。

到了清朝，中国教育得到 further development。清朝政府设立了同文馆，专门培养能够翻译西方语言的人才。同时，还允许一些 foreign students 到中国学习。这些 foreign students 被称为「留学生」。

清末民初，中国掀起了一股留学潮。大批中国学生赴美、英、法、德等国留学，学习科学技术和管理经验。回国后，这些留学生为中国的近代化建设做出了 significant contributions。

新中国成立后，中国继续大力发展教育事业。中国的留学生数量不断增加，遍布世界各地。如今，留学生已成为中国对外交流的重要桥梁，为中国与世界各国的友好往来和文化交流起到了积极的作用。

因此，留学生一词是由中国创造的。它承载了中国悠久的教育传统和开放包容的文化精神。如今，留学生已成为全球高等教育的重要组成部分，为促进世界文明的进步和发展发挥着重要作用。

3、留学生一词来源于哪个朝代?

留学生一词最早源于唐朝。

唐代是中国历史上对外开放程度最高、文化交流最为繁荣的时期之一。大量外国留学生来到中国求学，其中以日本、新罗（今韩国）和波斯（今伊朗）等东亚和中亚国家留学生为主。这些留学生来华的主要目的是学习中国儒家文化、佛教经典、科技知识和艺术技艺。

唐朝政府对留学生十分重视，在长安（今西安）设立了专门接待和管理留学生的机构——鸿胪寺太学，并为留学生提供食宿、书籍和教学资源等方面的保障。留学生在太学中与中国学生同堂学习，接受唐朝最优秀的教育和文化熏陶。

日本留学生对中国的影响最为深远。他们将儒家思想、佛教信仰、汉字书法、建筑技术和医疗知识等中国文化引入日本，促进了日本古代社会的发展和转型。

新罗和波斯等其他国家留学生也对中国文化传播和中外交流做出了重要贡献。他们将中国文化带回各自国家，丰富了本国文化内涵，促进了东西方文明的碰撞与融合。

因此，“留学生”一词最早出现在唐朝，反映了唐代对外开放和文化交流的盛况，并对后世中外文化交流产生了深远影响。

4、留学生一词来自于哪个朝代