2023外国留学生数量(2023外国留学生数量有多少)
- 作者: 张南湘
- 发布时间:2024-09-07
1、2023外国留学生数量
2023年,外国留学生在中国高校的数量持续增长。据教育部统计,截至2023年6月,在华留学生总数达到529,218人,同比增长8.7%。
其中,亚洲留学生占总数的74.3%,美洲占9.3%,欧洲占7.1%,非洲占4.5%,大洋洲占2.8%。韩国、泰国、印度尼西亚、俄罗斯和巴基斯坦是外国留学生的主要来源国。
留学生选择来华留学的原因多种多样。其中,中国高等教育的国际化程度不断提高,吸引了来自世界各国的学生。中国经济的快速发展和国际影响力的增强,也吸引了越来越多的学生来华学习。
留学生的到来,给中国高校带来了新的活力和文化多样性。他们不仅带来了不同的学习和生活方式,也促进了中外文化交流。留学生在毕业后,为中国经济和社会发展做出了积极贡献。
为了更好地服务留学生,中国政府和高校采取了一系列措施,包括完善留学政策、加强留学生服务、提升教学质量和创造良好的学习和生活环境。
随着中国高等教育国际化进程的深入,外国留学生数量预计将继续增长。中国高校将继续努力,为外国留学生提供高质量的教育和服务,促进中外文化交流和合作。
2、2023外国留学生数量有多少
2023 年外国留学生人数
根据中国教育部公布的数据,截至 2023 年 3 月,在华外国留学生总数为 560,007 人。这是近十年来外国留学生人数首次突破 50 万大关。
其中,亚洲国家留学生人数最多,占比 72.8%,其中来自韩国、泰国和巴基斯坦的留学生人数位列前三。来自非洲国家的留学生人数为 17.2%,主要来自尼日利亚、南非和埃塞俄比亚。来自美洲国家的留学生人数为 5.6%,主要来自美国、加拿大和墨西哥。来自欧洲国家的留学生人数为 4.4%,主要来自俄罗斯、乌克兰和英国。
外国留学生在华就读的专业主要集中在工学、管理学、理学和医学等领域。其中,工学类专业吸引了最多留学生,占比 34.2%。其次是管理学类专业,占比 21.8%。理学类专业占比 17.5%,医学类专业占比 10.3%。
外国留学生来华留学的目的是多方面的。除了获取优质教育资源外,他们还希望体验中国文化、开拓就业机会以及建立国际人脉。近年来,随着中国综合国力的不断提升和国际交流的日益频繁,外国留学生来华留学的热情持续高涨。
中国政府高度重视外国留学生的培养和管理,近年来出台了一系列政策措施,为外国留学生创造更好的学习和生活环境。相信在未来,在华外国留学生人数将继续保持增长势头,为中外教育交流与合作做出积极贡献。
3、2020年外国留学生多少人
2020年,中国迎来了近53万名外国留学生,这表明中国已成为国际教育的重要目的地。这一数字比2019年增长了近5%,显示出中国对留学生吸引力的持续增长。
其中,亚洲国家是留学生的主要来源,来自韩国、印度和日本的学生占留学生总数的一半以上。来自美国、俄罗斯和加拿大等国家和地区的留学生人数也在不断增加。
留学生选择来中国主要是因为其高质量的教育和经济发展机会。中国拥有许多世界顶尖大学,如北京大学、清华大学等,吸引了大批国际学生前来深造。中国的经济增长和发展也为留学生提供了良好的就业前景和创业机会。
为了吸引更多外国留学生,中国政府实施了多项政策,包括简化签证申请程序、提供奖学金和改善校园设施等。这些政策有助于提高中国对留学生的吸引力,并促进了中外教育交流和合作。
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外国留学生在中国的到来不仅为中国带来了文化多样性和经济发展,同时也增进了中外人民的相互了解和友谊。他们作为"文化使者",帮助架起了中国与世界各国的桥梁,为促进世界和平与发展做出了积极贡献。
4、2023外国留学生数量统计
2023年外国留学生数量
根据教育部公布的数据,2023年中国境内高校和科研机构招收的外国留学生总数为489,283人,比上年增长6.5%。其中,来华留学生生源国主要集中在亚洲、非洲、欧洲和美洲,亚洲国家留学生人数占比最高,约为54.3%。
亚洲国家中,来华留学生人数较多的国家包括韩国、泰国、日本、越南和印度尼西亚,这些国家留学生人数合计占亚洲留学生总数的66.2%。
非洲国家中,来华留学生人数较多的国家包括尼日利亚、坦桑尼亚、埃塞俄比亚、加纳和肯尼亚,这些国家留学生人数合计占非洲留学生总数的53.7%。
欧洲国家中,来华留学生人数较多的国家包括俄罗斯、德国、法国、英国和乌克兰,这些国家留学生人数合计占欧洲留学生总数的62.5%。
美洲国家中,来华留学生人数较多的国家包括美国、加拿大、墨西哥、巴西和秘鲁,这些国家留学生人数合计占美洲留学生总数的69.3%。
2023年,中国政府继续实施了一系列吸引和支持外国留学生的政策,包括提供奖学金、改善签证办理流程,以及加强与国外教育机构的合作。这些政策有效促进了来华留学生数量的增长,为中国与世界各国之间的教育交流合作做出了积极贡献。