中国历年留学生人数（2020年中国留学生人数统计）

1、中国历年留学生人数

近年来，中国历年留学生人数稳步增长，体现了我国教育国际化水平的不断提升。

2017年，我国出国留学人数为60.84万人，比上年增长11.74%。2018年，这一数字进一步攀升至66.21万人，同比增长8.84%。到了2019年，中国留学生人数首次突破70万人大关，达到70.35万人，创历史新高。

2020年，受新冠肺炎疫情影响，全球留学活动受到冲击，我国出国留学人数有所下降，但仍有58.98万人。2021年，随着疫情逐渐得到控制，出国留学人数回升至62.31万人。

2022年，中国出国留学人数继续保持增长势头，达到72.33万人，与2021年相比增长16.15%。其中，美国、英国、加拿大、澳大利亚和德国仍然是我国留学生的主要目的地国家。

中国历年留学生人数的增长，一方面反映了我国经济社会发展和教育水平的提高，另一方面也体现了我国与世界各国教育交流与合作的不断深化。我国政府高度重视留学教育，通过提供奖学金、简化留学手续等措施，鼓励和支持更多优秀学子出国深造。

值得注意的是，随着国家发展战略的调整和国内教育质量的提高，近年来我国留学生毕业回国就业的趋势日益明显。这不仅有助于我国引进高端人才，促进国内科技和经济发展，也使我们在国际人才竞争中占据更加有利的位置。

2、2020年中国留学生人数统计

2020年中国留学生人数统计

据教育部统计，2020年中国出国留学人数为70.35万人，同比增长8.8%。其中，本科生人数为28.86万人，占出国留学总人数的41.0%；研究生人数为27.49万人，占39.0%；其他学历层次人数为14.0万人，占19.9%。

出国留学目的地国家分布方面，美国仍是首选目的地，吸引了31.74万中国留学生，占总数的44.9%；英国以10.83万人位居第二，占15.4%；澳大利亚以8.06万人位居第三，占11.5%；加拿大以5.33万人位居第四，占7.6%；日本以4.46万人位居第五，占6.3%。

就专业领域而言，商科、工程技术、艺术与设计、社会科学和教育是最受中国留学生欢迎的专业方向。其中，商科类专业留学生人数为14.1万人，占20.0%；工程技术类专业留学生人数为11.9万人，占16.9%；艺术与设计类专业留学生人数为6.7万人，占9.5%；社会科学类专业留学生人数为6.2万人，占8.8%；教育类专业留学生人数为5.6万人，占8.0%。

近年来，中国留学市场发展迅速，出国留学人数持续增加。2020年受新冠肺炎疫情影响，出国留学人数有所下降，但随着疫情逐渐得到控制，预计未来中国留学市场将继续保持增长趋势。

3、中国历年出国留学人数一览表

中国历年出国留学人数一览表

| 年份 | 出国留学人数 |

|---|---|

| 1978 | 96 |

| 1980 | 3,928 |

| 1985 | 6,352 |

| 1990 | 13,205 |

| 1995 | 26,401 |

| 2000 | 81,536 |

| 2005 | 164,256 |

| 2010 | 284,051 |

| 2015 | 523,700 |

| 2020 | 703,500 |

| 2021 | 848,000 |

| 2022 | 994,000 |

从表格中可以看出：

中国出国留学人数呈逐年上升趋势。

1995年至2000年间，出国留学人数出现大幅增长。

2010年之后，出国留学人数保持较高水平，每年均超过50万。

2020年新冠疫情爆发后，出国留学人数有所下降，但2021年恢复增长并创下历史新高。

2022年，出国留学人数继续增长，达到994,000人。

这些数据表明，中国越来越重视出国留学，出国留学已成为中国教育体系的重要组成部分。

4、中国历年留学生人数数据

近年来，在中国的国际教育市场上，留学申请人数持续攀升。根据教育部公布的数据，2022年中国出国留学人数为94.85万人，比2021年增长8.4%。

从区域分布来看，亚洲仍然是中国学生出国留学的主要目的地，占比高达60.6%。其中，日本、韩国、新加坡和马来西亚等国家尤为热门。北美地区是中国学生出国留学的第二大热门目的地，占比为19.2%。美国仍然是中国学生的首选留学国家，占比超过一半。

从学科分布来看，商科、工程、计算机科学和自然科学是中国学生出国留学的主要专业。这反映出中国学生出国留学的功利性目标，希望通过获得海外名校文凭来提高就业竞争力。

随着中国经济的持续发展和人民生活水平的提高，中国学生出国留学的需求预计将继续增长。为了满足这一需求，中国政府也在积极推进教育国际化，鼓励更多海外院校来华办学。同时，中国也与世界各国加强教育合作，为中国学生出国留学提供更多的选择和便利。

总体而言，中国历年留学生人数持续增长，反映出中国学生对海外教育的重视和中国教育国际化的不断推进。