留学生的概念及特点（改革开放以来留学生的特点）

1、留学生的概念及特点

留学生的概念及特点

留学生是指在国外接受高等教育的非本国学生。他们远离自己的祖国，在异国他乡学习和生活，肩负着自身发展和促进两国交流的使命。

留学生的特点主要体现在以下几个方面：

文化差异性：留学生来到国外，面对着截然不同的文化环境。语言、生活习惯、价值观念等方面的差异，需要他们不断进行适应和调整。

国际视野：留学经历为留学生提供了开阔的国际视野。他们接触到不同的文化、思维方式和学术观点，拓宽了知识边界，培养了全球意识。

语言能力：为了在国外学习和生活，留学生必须熟练掌握当地的语言。这一过程不仅增强了他们的语言能力，也为他们在国际交往中提供了便利。

独立性和适应性：留学迫使留学生独立面对生活琐事和学术挑战。他们需要学会自我管理、解决问题和适应异国环境，从而培养了独立性和适应性。

求知欲和上进心：留学生都是有强烈的求知欲和上进心的。他们渴望汲取知识，开拓视野，并为自己的未来发展奠定坚实的基础。

责任感和使命感：作为国家未来的栋梁，留学生肩负着为祖国发展贡献力量的责任感和使命感。他们努力学习，不仅是为了个人发展，更是为了促进中外交流与合作。

留学生是一个独特而有价值的群体。他们跨越文化界限，促进国际交流，同时也为自身发展开辟了广阔的前景。

2、改革开放以来留学生的特点

改革开放以来，留学生的特点发生了显著变化。

数量激增：

得益于国家对外开放政策，出国留学人数大幅增长。从1978年仅有850人，到2022年超过60万人，展现了中国留学事业的蓬勃发展。

背景多元：

过去，留学生主要来自工农家庭。而现在，留学背景更加多元，涵盖了知识分子、企业家、公务员等各个阶层。这反映了中国社会阶级结构的变化和教育公平性的提升。

专业多样化：

传统的留学生主要集中在理工科领域。而如今，留学生专业的分布更加广泛，涵盖了人文社科、商科、艺术等多个领域。这说明中国经济结构转型和社会发展对人才的需求更加多元化。

留学目的转变：

过去，出国留学更多是出于获取文凭和技能的考虑。而现在，留学生的留学目的更加多元，包括拓展国际视野、体验多元文化、寻求个人发展等。这体现了中国留学生价值观的转变和对自我成长的追求。

优质院校倾向：

随着中国综合国力的提升，中国留学生对留学院校的要求也越来越高。他们倾向于选择世界一流名校，以获得高质量的教育和研究资源。这促进了中国教育水平的不断提高。

回国效力：

改革开放以来，绝大多数留学生在学成之后选择回国发展。他们将海外所学知识和经验带回中国，为国家的经济建设、科技创新和文化发展做出了贡献。

3、留学生没有应届生的概念

随着留学热潮持续高涨，越来越多的中国学生前往海外深造。与国内应届毕业生截然不同的是，留学生群体中不存在“应届生”的概念。

国内高校的教育体系中，应届生指的是在当年毕业且未就业的学生。对于应届生，企业往往提供专门的招聘渠道和优惠政策，以吸引人才。对于留学生来说，这一概念并无意义。

留学生的毕业时间与国内高校不同。大多数海外高校采用学年制，这意味着学生可以在不同学年入学和毕业。因此，不存在统一的毕业时间，学生随时可能完成学业。

留学生的就业途径多元化。除了回国就业，他们还可以在留学国家继续深造或工作。因此，他们并不受应届生就业时间限制，可以灵活安排求职时间。

留学生在海外留学期间已经积累了丰富的社会实践经验和国际视野。他们在求职过程中往往更具优势，不受应届生身份的束缚。

因此，对于留学生而言，没有应届生的概念。他们不受毕业时间限制，就业途径多元化，并拥有独特的自身优势。求职时，他们可以根据自身情况灵活选择时间和途径，充分发挥自己的潜力。

4、留学生有什么共同特点

海外留学生群体是一个具有鲜明共同特点的群体：

学术追求：留学生普遍拥有强烈的求知欲和学术热情，渴望接受高质量的教育和拓展知识领域。他们往往成绩优异，学习积极，追求学术卓越。

文化适应性：留学生离开熟悉的母国环境，需要适应陌生的文化、语言和风俗习惯。他们具有较强的文化适应能力，乐于接受新事物，努力融入当地社会。

独立自主：远赴他乡求学，留学生需要自立自强，学会独立思考，解决问题，管理自己的生活和学业。他们锻炼了坚韧的个性和解决问题的能力。

开放包容：留学经历让留学生接触到不同的文化和思维方式，拓宽了他们的视野。他们更加包容和理解不同的文化，对多元性表示尊重和欣赏。

全球化意识：留学生在海外学习和生活，对全球化趋势有了深刻的理解。他们认识到国家之间的相互联系和依存关系，培养了国际视野和跨文化交流能力。

语言能力：为了融入当地社会和进行学术研究，留学生普遍拥有良好的外语水平，尤其是英语。他们能够熟练运用英语和其他语言进行沟通和学术交流。

归属感：尽管身处异乡，留学生之间往往形成强烈的归属感。他们建立同学会、社交团体，分享文化体验，互相支持和鼓励。

贡献精神：许多留学生在学成后选择留在留学国家或返回母国，为所在国家和社会的发展做出贡献。他们将海外所学的知识、技能和经验带回，促进文化交流和经济合作。