留学生之父是谁（中国留学之父名字最后一个怎么念）

1、留学生之父是谁

容闳，一位影响深远的教育家和外交家，被誉为“留学生之父”。

1847年，容闳作为首位中国留学生赴美留学，开创了中国人海外留学的先河。回国后，他联合陈兰彬、郭嵩焘等人上书朝廷，倡议派遣赴美留学生，获得清政府的支持。

1872年，容闳受清政府委派，率领第一批30名幼童赴美留学。这些幼童后成为中国近代化人才的中坚力量，在政治、经济、教育等领域做出卓越贡献。

容闳坚信教育兴邦。他曾说：“富国强兵之本，不在船坚炮利，而在人才。而储才储材之方，又在学问。”他一生致力于推动中国留美教育，为中国培养了一代又一代的栋梁之才。

除了留学生之父的称号外，容闳还有诸多头衔。他曾参与制定中国第一部近代刑法，见证并记录了中美《蒲安臣条约》的签订，是中国最早的铁路工程师之一。

容闳的一生波澜壮阔，他为中国近代化事业做出了不可磨灭的贡献。他“留学生之父”的称号当之无愧，他留下的精神遗产激励着后世学子为国家的发展而努力。

2、中国留学之父名字最后一个怎么念

在美国留学的中国学生无不知晓容闳的名字，他被誉为“中国留学之父”。但对于容闳的名字，很多人都读错了最后一个字。

“闳”字的汉语拼音为“hóng”，读作“宏”。但由于方言和文化差异，很多人误读为“hòng”，读作“轰”。

“闳”字在古代汉语中本意为宽广、博大。如《周易·乾卦》中云：“乾，元，亨，利，贞。”孔颖达疏：“元谓乾之始生，亨谓发展而盛大，利谓交接而通利，贞谓终了而正固，闳宏博大之义也。”

容闳的名字正是取自此意，寓意他学识渊博，视野开阔。因此，正确的读音应该是“容hóng”，而不是“容hòng”。

误读“闳”字的后果不仅在于让人啼笑皆非，更在于损害了这位留学先驱的声誉。作为一个影响深远的人物，容闳的名字应该得到正确的读音和书写，以此彰显我们对历史人物的尊重和民族文化的传承。

3、被誉为中国留学生之父的是谁

说到“中国留学生之父”，我们首先想到的是容闳。

容闳，广东香山县（今中山市）人，生于1828年，是中国近代维新思想家、外交家和教育家。他曾留学美国耶鲁大学，是第一位获得美国大学学位的中国人。

1854年，容闳回国后，积极倡导派遣留学生出国学习西方先进科学技术。1872年，他参与筹划并主持创办了中国第一批官派留学生团赴美留学。此后，他相继组织了多个留学生团赴美、赴英学习，为中国近代化培养了大批人才。

这些留学生大部分成为中国近代各个领域的重要人物，如詹天佑、京兆、唐绍仪等人。他们将西方先进知识和思想带回中国，对中国近代社会的发展产生了深远的影响。

容闳一生致力于教育事业，他不仅是中国留学生的开拓者，也是中国近代教育体系的奠基人之一。1999年，美国耶鲁大学将容闳列为“20世纪最杰出的校友”。他为中美文化交流和中国近代化发展做出了卓越贡献，被后人尊称为“中国留学生之父”。

4、留学生这个词源自哪个朝代

留学生一词最早源自清朝。

1872年，清廷派遣幼童出洋留学，设立了清华学堂（今清华大学）和留美学务处，专门负责留学生事务。

为了区分出国留学的学生和国内的学生，政府正式使用“留学生”一词。

“留”字原意为停留、保留，在清朝时引申为派往外洋学习或历练。而“学生”指专心学习的人，泛指所有求学的青年。

“留学生”一词既强调了这些学生是在外停留学习，又指出了他们的学习身份。

随着时代变迁，留学生一词的含义有了扩展，也泛指所有在国外学习的中国学生。它不仅是一个身份标签，更承载着中外文化交流、人才培养和国家发展的使命。