1919年秋,()布里村留法工艺学校第三期开学（1919年秋什么县布里村留法工艺学校第三期开学）

1、1919年秋,()布里村留法工艺学校第三期开学

1919年金秋时节，坐落在法国布里村的留法工艺学校第三期开学。这所学校是中国近代史上第一所由中国政府派遣学生赴法留学创办的工艺美术学校，为中国培养了一大批杰出的工艺美术人才。

第三期学员来自全国各地，共计50余人。他们在经过严格的选拔后，怀揣着对艺术的热爱和对祖国的期待，来到了布里村。

开学的典礼隆重而简洁。法国工艺美术大师、学校校长皮约特先生致欢迎辞，勉励学员们勤奋学习，继承中国工艺美术的优秀传统，为中国工艺美术的发展做出贡献。

学员们在布里村度过了三年的学习时光。他们在皮约特先生和中国教师的指导下，学习了绘画、雕塑、工艺设计等专业知识。他们还深入法国民间，考察当地的手工艺制作，汲取西方工艺美术的精华。

三年间，学员们潜心专研，刻苦钻研。他们创作了大量优秀的作品，并在国际展览会上获得了好评。其中，刘开渠创作的大理石雕塑《吕布与貂蝉》，成为中国近代雕塑史上的经典之作。

1922年，布里村留法工艺学校第三期圆满结束。学员们学有所成，带着满腔的抱负回到祖国。他们有的成为工艺美术界的翘楚，有的创办了自己的工作室，为中国近代工艺美术的发展做出了巨大贡献。

2、1919年秋什么县布里村留法工艺学校第三期开学

1919年金秋，江南小镇秋色宜人，丹桂飘香。布里村留法工艺学校迎来了第三期学员入学。

这所学校是爱国华侨黄宾虹先生所创办，旨在培养中国工艺人才，振兴民族工业。第三期学员经过严格选拔，共录取了20名来自全国各地的优秀青年。

开学典礼在庄严肃穆的礼堂举行。黄宾虹先生亲临现场，致辞勉励学员们：“工艺一途，贵在精专勤勉，不负祖国所托。”新任校长赵君卿也表示：“学校将秉承黄宾虹先生的办学宗旨，为学员们提供最好的教育资源。”

学员们怀着满腔热血和远大理想，踏进了布里村的校园。学校设有绘画、雕刻、建筑、染织等专业，师资力量雄厚，为学员们提供了全面的工艺知识和技能培训。

课堂上，学员们专心致志，虚心求教；课余时间，他们拜访名师，交流心得，勤奋钻研。在优良的校风和浓郁的学术氛围熏陶下，学员们进步神速，为中国的工艺事业储备了宝贵的生力军。

随着时光流逝，布里村留法工艺学校第三期学员顺利完成学业。他们怀揣着知识和技能，满怀报国之志，奔赴祖国各地，为中国工艺的发展和民族工业的复兴做出了不可磨灭的贡献。

3、1919年秋哪个布里村留法工艺学校第三期开学

1919年的秋天，秋风萧瑟，落叶纷飞。在这个萧瑟的季节里，布里村迎来了一个激动人心的时刻——留法工艺学校第三期开学了。

布里村，一个坐落在法国南部的小村庄，自1915年起，便因一所留法工艺学校而闻名。这所学校是由中国政府和法国政府共同创办的，旨在培养中国工艺人才。

第三期留法工艺学校在1919年9月正式开学。来自中国各地的20名优秀学子齐聚布里村，开始了他们为期五年的学习生涯。他们将在这里学习建筑、机械、电气、纺织等专业知识，为中国的工业发展储备力量。

开学第一天，学校举行了隆重的开幕式。中国驻法大使何儒出任开幕式的主礼嘉宾，并发表了热情洋溢的致辞。他勉励学生们努力学习，为中法友谊和中国的未来贡献力量。

学生们怀着满腔热情和远大志向，踏入了留法工艺学校的大门。他们勤奋学习，积极实践，将中国传统工艺与西方先进技术相结合，取得了优异的成绩。

五年后，第三期留法工艺学校的毕业生们载誉归国。他们成为中国工业建设的中坚力量，为中国近代化进程做出了不可磨灭的贡献。

4、布里留法勤工俭学有什么重大意义

布里留法勤工俭学运动具有重大意义。

它开辟了中国现代知识体系的传播渠道。留法学生接受了先进的科学技术和社会经济理论，成为国内先进思想和知识的传播者。他们回国后创办学校、翻译著作、介绍新学，推动了中国思想解放和社会变革。

它培养了一批具有现代科学素养和国际视野的民族精英。留法学生在法国的求学经历，开阔了他们的眼界，提高了他们的科学素养和国际竞争力。他们回国后在各个领域发挥了重要作用，推动了国家的发展和进步。

第三，它促进了中法文化交流与合作。留法学生在法国学习生活期间，传播了中国文化，增进了法国人民对中国的了解。同时，他们也吸收了法国乃至西方的文化精髓，推动了中法文化交流与合作。

第四，它为中国的近代化建设提供了重要人才支持。留法学生回国后，投身于教育、实业、科学研究等各个领域，为中国近代化建设提供了宝贵的人才支持。他们的专业知识和国际视野，为推动中国的工业化、现代化进程做出了重要贡献。

布里留法勤工俭学运动不仅是中国近代史上的一段辉煌历史，更具有深刻的现实意义。它对于中国知识体系的现代化、民族精英的培养、中外文化交流与合作以及国家近代化建设都产生了深远的影响。