教育部最新发布留学消息（教育部关于教师资格证最新发布消息）

1、教育部最新发布留学消息

近日，教育部发布2023年留学消息，为有意向出国留学的学生提供了重要指引。

教育部强调，将继续支持和服务学生留学，促进国际教育交流合作。同时，提醒学生在留学过程中注意自身安全，遵守当地法律法规，加强心理建设，维护自身合法权益。

在新政策下，留学申请流程进行了优化，申请材料提交更加便捷。学生可通过教育部留学服务中心统一平台提交申请，并在线查询审核进度。留学信息查询服务也得到加强，学生可登录教育部留学服务中心官网、微信公众号等渠道查询留学政策、院校信息和留学动态。

教育部还着力保障留学质量，加强对留学机构的监管。鼓励学生选择正规留学机构，了解留学机构资质和服务内容，避免不必要损失。同时，教育部将继续加强与国外院校、教育机构的合作，提高留学教育质量，保障学生在国外的学习和生活体验。

教育部也呼吁社会各界关注留学生群体，为他们提供必要支持。鼓励海内外留学人员积极发挥桥梁作用，促进中外教育交流与合作。

此次教育部发布的留学消息，为学生和家长提供了清晰的留学指南，有利于提升留学的安全性、便捷性和质量。有意向出国留学的学生可关注教育部官方渠道，获取最新留学信息和政策。

2、教育部关于教师资格证最新发布消息

教育部关于教师资格证最新发布消息

近日，教育部发布《关于做好2023年下半年中小学教师资格考试笔试工作的通知》，对2023年下半年中小学教师资格考试笔试工作进行部署。

考试时间安排

考试时间为2023年11月12日、13日。

报名时间安排

网上报名时间为2023年9月26日-10月13日。

考试科目

笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》。

考试形式及内容

考试形式为闭卷笔试。《综合素质》科目考试时长为120分钟，满分150分。考试内容包括职业理念与职业道德、学生观与教学观、教育法律法规、教师职业理念与职业道德、学生观与教学观、教育心理学与教育基础、职业发展与教科研素养等。《教育教学知识与能力》科目考试时长为150分钟，满分150分。考试内容包括学科教学知识与能力、班级授课与管理、学科课程与教学等。

成绩查询及合格分数线

考试成绩将于笔试结束后约20个工作日公布。合格分数线由各省（自治区、直辖市）教育行政部门根据考试成绩情况确定。

其他注意事项

考生报名时须提供有效身份证件、学历证书、教师资格考试证明等材料。已持有教师资格证的考生，报考其他学段和学科时，须提供相应学历证书和教师资格证。考试结束后，各省（自治区、直辖市）教育行政部门将组织人员对试卷进行评阅和成绩录入。请考生及时关注各地教育考试院网站发布的考试公告和有关信息。

3、教育部最新发布消息12年义务教育

教育部发布新规，将12年义务教育延长至15年

近日，教育部发布《关于深化教育改革全面推进素质教育的意见》，提出将现有12年义务教育延长至15年。这一新规旨在进一步完善教育体系，提升国民素质。

新规将学前教育和高中教育纳入义务教育范畴，形成完整的15年义务教育体系。学前教育包括幼儿园教育，将从目前的3年延长至4年。高中教育将由3年变为4年，并新增职业技术教育选项。

延长义务教育年限，有利于夯实学生基础知识，提升综合素质。通过增加学前教育年限，可让幼儿获得更充分的早期教育，为其今后的学习和发展奠定坚实基础。高中教育的延长和职业技术教育的引入，将使学生有更多时间探索兴趣，选择适合自己的发展方向，为社会培养更多高素质人才。

新规还强调要加强教育公平，促进教育均衡发展。通过延长义务教育年限，缩小不同地区、不同群体之间的教育差距，为所有适龄儿童提供公平接受教育的机会。

教育部表示，将逐步推进新规实施，确保平稳过渡。新规的实施将对我国教育体系产生深远影响，促进教育事业高质量发展，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

4、2024年教育部最新发布消息

2024年，教育部发布一系列最新政策，旨在进一步提升教育质量，促进学生全面发展。

一、取消中小学生作业量和学科培训限制

教育部要求，各地切实减轻中小学生作业负担，不得布置机械重复、超时过量的作业。同时，严禁学校和培训机构开展学科类校外培训。

二、加强课后服务和延时托管

学校要完善课后服务体系，为学生提供作业辅导、兴趣发展、体育锻炼等活动。鼓励学校与社区合作，开设延时托管服务，满足家长接送困难的需求。

三、推动素质教育，培养学生核心素养

教育部强调，要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，将培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务。学校要实施素质教育，加强德育教育，注重培养学生的创新能力、实践能力、协作能力和审美情趣。

四、推进教育均衡发展，缩小城乡差距

教育部将继续支持贫困地区和少数民族地区教育发展，推进城乡教育一体化。加大对农村学校的投入，改善办学条件，提高教育质量。

五、完善教师队伍建设，提升教师素质

教育部提出，要加强教师队伍建设，完善教师培养、评价和激励机制。提升教师专业水平，打造一支高素质专业化教师队伍。