来华留学生数量计算（来华留学生简明统计2017）
- 作者: 王子赫
- 发布时间：2024-05-10
1、来华留学生数量计算
近年来，来华留学人数不断攀升，成为促进中国教育国际化和文化交流的重要组成部分。准确计算来华留学生数量并非易事，需要考虑以下因素：
1. 官方统计数据：
教育部公布的来华留学生数量，主要基于各教育机构上报的注册数据。这些数据较为官方，反映了在学来华留学生的规模。
2. 非官方统计：
由于部分来华留学生可能未注册或注册信息不完整，官方统计数据可能存在一定偏差。因此，需要通过非官方渠道，如行业协会、留学机构等，获取补充数据。
3. 定义标准：
对于来华留学生的定义，不同机构可能存在差异。例如，教育部将攻读学位的国际学生定义为来华留学生，而公安部则涵盖所有持有留学签证的人员。
4. 短期留学生：
短期留学生是指在华学习时间不足六个月的人员，通常不计入官方统计数据。但由于数量庞大，在计算总体来华留学生数量时需要考虑。
5. 数据汇集整合：
来自不同渠道的数据需要汇集、整合，以得到较为全面的统计结果。这一过程涉及数据清洗、有效性验证和标准化处理。
通过综合考虑上述因素，可以较为准确地计算来华留学生数量。这一数据不仅具有统计意义，也为政策制定、教育资源配置和国际文化交流提供了重要参考。
2、来华留学生简明统计2017
来华留学生简明统计 2017
2017年，中国共接待来自196个国家和地区的来华留学生489289人，同比增长10.9%。其中：
国籍分布：
韩国（75727人）
泰国（32349人）
美国（24820人）
巴基斯坦（23179人）
印度（18719人）
专业分布：
工学（133536人）
经济学（75395人）
管理学（67249人）
理学（66194人）
文学（31774人）
学历分布：
本科（230489人）
硕士（151302人）
博士（74913人）
语言学习（32585人）
年龄分布：
18-22岁（191706人）
23-27岁（187256人）
28岁以上（110327人）
来源地分布：
亚洲（321486人）
欧洲（60632人）
非洲（43551人）
美洲（36378人）
大洋洲（26242人）
中国政府高度重视来华留学工作，不断完善政策法规，改善留学环境，吸引更多优秀外籍学生来华学习。
3、来华留学生2021
2021年，来华留学生呈现出新趋势与新特点。
人数稳步增长：
尽管受疫情影响，但来华留学生人数仍持续增长。截至2021年10月，来华留学生总数已达49.6万，同比增长约6.6%。
来源国多样化：
来华留学生来源国继续多元化，其中来自韩国、泰国、日本、越南等亚洲国家和地区的学生占比最高。近年来，来自美国、英国等欧美国家以及非洲、拉丁美洲的学生数量也在不断增加。
学科专业选择多元：
来华留学生选择的学科专业更加多样化，除了传统优势专业外，也有越来越多学生选择工科、商科、文学、艺术等领域。
求学体验提升：
中国高校不断完善留学生服务体系，为留学生提供更舒适的学习和生活环境。许多高校开设中文课程、设立留学生奖学金，并组织丰富的文化交流活动，帮助留学生融入中国社会。
就业前景看好：
随着中国经济的快速发展和国际化程度的提高，来华留学生在华就业前景广阔。特别是具有跨文化交流能力、专业技术技能的留学生，备受用人单位青睐。
2021年中国迎来了更多来华留学生，他们来自不同的国家和文化背景，选择多元化的学科专业，并享受着不断提升的求学体验和就业前景。
4、来华留学生数量统计
近年来，来华留学生数量呈现稳步增长态势。根据教育部发布的数据，2022年，中国共有52.98万人次来华留学，比上年增长8.3%。其中，本科生23.1万人次，硕士研究生13.6万人次，博士研究生6.3万人次。
按国家和地区划分，韩国、泰国、巴基斯坦、俄罗斯和印度是来华留学生的主要来源国。其中，韩国连续多年位居第一，2022年有12.02万人次来华留学。
来华留学生的专业分布也较为广泛，以经济、管理、工学、医学和教育等学科为主。其中，工学专业最受留学生欢迎，2022年有17.2万人次来华攻读工学学位。
近年来，中国政府高度重视来华留学生工作，不断完善相关政策和措施，吸引更多优秀的外国学生来华学习。同时，中国高校也积极开展国际交流与合作，与海外高校建立友好合作关系，为来华留学生提供更好的学习和生活条件。
来华留学生的持续增长不仅有利于促进文化交流和民心相通，也有助于提升中国高校的国际化水平，为中国经济和社会发展注入新的活力。未来，中国将继续秉持开放包容的政策，吸引更多来自世界各地的优秀人才来华学习和交流。
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