胡适美国留学几年毕业（胡适在美国留学期间受到谁的影响）

1、胡适美国留学几年毕业

胡适留学美国长达十年，于1917年毕业。

1910年，胡适进入康奈尔大学学习农科，两年后转入哥伦比亚大学攻读哲学、心理学和文学。在此期间，他师从著名哲学家杜威，接受了实用主义思想的熏陶，对胡适的人生观和学术思想产生了深远的影响。

1915年，胡适完成硕士学位论文《中国古代哲学方法之进化史》，并获得哥伦比亚大学哲学硕士学位。随后，他继续留在哥伦比亚大学深造，师从著名语言学家布什尔，研究中国语言学和民俗学。

1917年，胡适完成博士学位论文《白话文学史》，并获得哥伦比亚大学哲学博士学位。他的博士论文系统地梳理了中国白话文学的历史发展，为现代白话文学运动奠定了重要的理论基础。

胡适留美十年，勤奋好学，广泛吸收西方学术思想，并积极参与留学生组织和活动，为中美文化交流做出了贡献。他回国后，成为新文化运动的领袖人物之一，在学术、思想和文化领域发挥了重要作用。

2、胡适在美国留学期间受到谁的影响

胡适在美国留学期间，受到了多位杰出的思想家和学者的深刻影响。

约翰·杜威：胡适师从杜威，学习实用主义哲学。杜威强调经验和批判性思维的重要性，对胡适的学术生涯产生了持久的影响。

怀特海：怀特海是一位数学家和哲学家，他是胡适在哈佛大学的导师。怀特海的宇宙学和形而上学思想对胡适的哲学观产生了深远的影响。

欧文·庞德：庞德是一位实验心理学家，他是胡适在哥伦比亚大学的导师。庞德的行为主义心理学理论对胡适的科学思维产生了重大的影响。

辜德：辜德是一位汉学家，他是胡适在留美期间经常交流的学者。辜德对中国历史和文化的深入理解，帮助胡适拓展了对中国传统文化的认识。

罗素：罗素是一位英国哲学家和数学家，他在胡适留学期间访问了美国。胡适与罗素的会面，加深了胡适对逻辑学和科学方法的理解。

胡适还受到美国开明思想和教育制度的影响。他对杜威的实用主义、哥伦比亚大学的科学研究环境和哈佛大学的学术自由理念深感钦佩。这些美国思想和价值观，塑造了胡适的学术思想，并为他日后在中国的思想和教育革新奠定了基础。

3、胡适美国留学几年毕业的

胡适在美国留学共计八年。

1910年，胡适以优异的成绩考取中国公费留学美国的名额，进入康奈尔大学学习。四年后，他转入哥伦比亚大学攻读哲学博士学位。

1917年，胡适完成博士论文《中国古代哲学方法论之进化》，获得哥伦比亚大学哲学博士学位。由于当时一战爆发，胡适未能亲自回国领取证书。直到1922年，哥伦比亚大学才正式授予他博士学位证书。

在此期间，胡适在美国广泛接触西方思想和文化，结识了许多著名的学者，包括杜威、罗素和凯恩斯。他积极参与中国留美学生组织的工作，为促进中美文化交流做出了重要贡献。

1917年回国后，胡适成为北京大学教授，并在新文化运动中发挥了重要的作用。他一生致力于提倡科学民主和自由思想，对中国现代学术和社会发展产生了深远的影响。

4、胡适留美获得的学位

胡适于1910年赴美留学，先后就读于康奈尔大学和牛津大学。

在康奈尔大学，胡适主修哲学、政治学和经济学。1915年，他以优异成绩获得文学硕士学位。硕士论文以《中国古代哲学方法论》为题，对中国古代哲学中的方法论问题进行了深入的研究。

完成康奈尔大学学业后，胡适转而前往牛津大学，继续攻读哲学。1918年，他以优异成绩获得哲学博士学位。博士论文以《中国中古哲学》为题，系统性地梳理了中国汉魏六朝时期诸子的思想，对中国哲学史研究做出了重要贡献。

胡适留美期间获得的学位，为他日后的学术研究和社会活动奠定了坚实的基础。他的两篇学位论文，至今仍是相关领域的重要参考著作。博士学位也为他回国后受聘为北京大学教授，开启其辉煌的学术生涯提供了有力保障。

胡适留美期间获得的学位，不仅体现了他卓越的学术才能，更代表了他对知识和真理的不懈追求。这些学位为他的人生道路打开了广阔的天地，让他成为中国近代思想史和学术史上的杰出人物。