民国留学归来场景描写（形容复旦大学校园景色）

1、民国留学归来场景描写

夕阳西下，金色的余晖洒满校园。一辆黑色汽车缓缓驶入正门，在教学楼前停下。

车门打开，走出一位身穿长袍的青年男子。他的面容俊朗，举止儒雅，一只手提着皮箱，另一只手拂了拂额前的碎发。

周围的学生纷纷驻足观看，窃窃私语。有人认出了他，激动地喊道：“是文远学长！”

文远学长微笑着向众人点头致意，然后提着皮箱走向宿舍楼。路上，他禁不住感慨万千。

四年留洋生活，让他接触到了全新的知识体系和思想观念。他学习了西方先进的科学技术，也领略了多元的文化风情。

如今，他学成归来，满怀报国之志。他相信，自己所学到的知识和经验，一定能为祖国的建设添砖加瓦。

宿舍门前，几个同学已经等候多时。他们热情地迎上前去，拥抱问候。

“文远学长，你终于回来啦！”

“我们都好想你啊！”

文远学长哈哈大笑，和同学们寒暄几句，然后拎着皮箱走进了宿舍。

宿舍里，书桌椅一尘不染，床上铺着干净整洁的被褥。文远学长坐到书桌前，取出一本英文教科书，翻开第一页，思绪万千。

他目光坚定，心中暗自发誓：定不辜负老师、同学和祖国的期望，为国家富强、民族振兴贡献自己的力量。

2、形容复旦大学校园景色

踏入复旦大学校园，映入眼帘的是一幅如诗如画的景象。

绿意盎然的草坪绵延不绝，仿佛铺上了一块柔软的地毯。参天大树耸立四周，枝繁叶茂，遮天蔽日，形成一片清凉的绿荫。狭长的湖泊蜿蜒穿梭，碧波荡漾，宛若一条玉带点缀着校园。

古朴典雅的建筑群散落在校园各处，诉说着岁月的沉淀。老校舍布满爬山虎，青翠欲滴，与斑驳的红瓦相得益彰。现代化的教学楼巧妙融合传统与现代，展现出大学的脉搏与活力。

曲径通幽の小径蜿蜒其间，引人入胜。石板路上印刻着历史的足迹，每一寸土地都洋溢着书香之气。花坛中五颜六色的花朵争奇斗艳，为校园增添了无限生机。

清晨，晨曦透过叶隙洒下点点光斑，校园苏醒，一片祥和。鸟鸣婉转，打破寂静，仿佛在为新一天奏响序曲。傍晚，夕阳西下，校园披上了一层金色的余晖，美不胜收。

复旦园，是一首诗，是一幅画，更是一段历史的承载。在这里，学子们漫步其间，感受着知识的熏陶和文化的传承。这如画的景色，不仅是校园的点缀，更是复旦精神的象征，激励着莘莘学子不断前行。

3、民国时期的环境描写

民国时期，中国正处于社会变革的动荡之中。城市的急速扩张和工业化的发展，对环境造成了显著的影响。

城市的空气质量因大量煤炭的使用而变得恶劣，灰霾弥漫，遮天蔽日。街道上车水马龙，噪音不绝于耳，扰得人心烦意乱。工业废水和生活垃圾随意排放，河渠污染严重，散发着阵阵恶臭。

乡村的环境也受到波及。随着人口增长和农业生产的扩大，森林被大面积砍伐，水土流失加剧。原本清澈的河流变成了泥浆，两岸的庄稼颗粒无收。

但与此同时，民国时期也涌现了一股环保意识的萌芽。一些有识之士呼吁保护环境，并成立了相关组织。他们通过宣传和教育，唤起民众的环保意识。

例如，1923年成立的中国林学会，致力于促进植树造林，保护森林资源。1925年，中国政府颁布了《森林法》，对森林采伐和保护进行了规范。一些城市也开始建设公园和绿地，为市民提供休憩和亲近自然的场所。

虽然民国时期的环保事业还处于起步阶段，但它为后世的环境保护奠定了基础。在社会变革和经济发展的浪潮中，人们逐渐认识到环境的重要性，并为子孙后代留下一片绿水青山。

4、描写民国繁华的句子

晨曦微露，霞光初照，民国上海的街头已是一片繁华景象。人潮涌动，摩肩接踵，宛若百川汇聚。

商铺林立，琳琅满目。绸缎庄内，绫罗绸缎，色泽鲜艳，令人目不暇接。珠宝店中，金银首饰，璀璨生辉，流光溢彩。茶馆酒楼，人声鼎沸，茶香酒气，弥漫街头。

马路之上，车水马龙，喇叭声此起彼伏，构成了一曲都市交响。有气派的轿车，也有拉货的黄包车，还有骑着自行车的学生，形色匆匆，穿梭其中。

建筑风格，中西交融，展现着民国时代的独特风韵。石库门式老宅，青砖黛瓦，马头墙高耸；新式洋楼，红墙绿瓦，阳台窗栏，精致华美。

夜幕降临，霓虹闪烁，灯火辉煌。大世界游乐园内，游人如织，锣鼓喧天，杂耍戏法，琳琅满目。百乐门舞厅，曲声悠扬，舞姿曼妙，歌舞升平，纸醉金迷。

民国上海，繁华似锦，纸醉金迷，勾勒出一幅令人神往的画卷。它见证着时代的变迁，也记录着那个动荡年代的浮华与奢靡。