鲁迅东京留学对他的影响（鲁迅在日本东京留学原因是什么）

1、鲁迅东京留学对他的影响

鲁迅于1902年至1909年留学日本，这段经历对他的一生产生了深远的影响。

留学期间，鲁迅接触到了西方先进思想，如尼采、易卜生、达尔文等，这些思想让他开阔了眼界，促进了他思想的解放。他不再盲目崇拜传统，而是开始批判性地思考中国社会的问题。

日本作为亚洲近代化的典范，给鲁迅提供了学习先进技术和制度的机会。他在仙台医学专门学校学习解剖学，立志以医学救国。目睹日本对中国留学生的歧视和压迫，让他对武力救国失去了信心。

第三，鲁迅在日本结识了许多志同道合的中国青年，如周作人、刘半农等。他们共同探讨社会问题，互相激发，促进了鲁迅思想的成熟。同时，他接触到了日本文学，如森鸥外、夏目漱石的作品，这为他后来的文学创作提供了丰富的素材和借鉴。

留学归国后，鲁迅投身于中国文化启蒙运动。他以笔为武器，针砭时弊，唤醒国民的觉醒。他的小说《呐喊》、《彷徨》等深刻揭露了中国社会的黑暗和病态，促进了中国文学的现代化。

鲁迅东京留学是一次思想启蒙和社会实践的旅程。它使他摆脱了传统思想的束缚，树立起救国救民的理想，成为中国近代文学和思想界的一代巨匠。

2、鲁迅在日本东京留学原因是什么?

1902年，20岁的周树人（鲁迅）怀着救亡图存的志向，从南通航海学校毕业后，东渡日本留学。

周树人留学日本的原因主要有以下几点：

一、寻求科学知识

周树人认识到中国当时最为落后的是科学技术，他相信只有掌握了科学知识，才能强国富民。他选择去日本求学，是因为日本在明治维新后大力发展科学技术，具有较为先进的教育水平。

二、学习新思想

日本明治维新后，引进了西方先进思想，如自由主义、民主主义等。周树人希望通过留学日本，接触这些新思想，了解世界发展趋势，为中国的启蒙和变革积蓄力量。

三、寻找救国之路

当时，中国正处在内忧外患的境地。周树人希望通过留学日本，考察日本的政治、经济、社会制度，寻找一条适合中国国情的救国之路。他相信，日本作为亚洲强国，能够提供宝贵的经验和借鉴。

四、开阔视野

周树人在留学期间，广泛地接触到了日本文化和社会风俗，开阔了自己的视野和思想。他从日本人的勤奋、严谨和对国家的热爱中，吸取了有益的养分。

周树人在日本留学的经历，对他一生的思想和创作产生了深远的影响。他接触到了先进的科学技术、新思想和救国之路，为其日后的文学创作和社会活动奠定了坚实的基础。

3、鲁迅是什么时候去东京留学的

1898年9月，鲁迅怀着强烈的求知欲，决定出国留学。当时，日本政府出台了《清国留学生取缔规则》，限制清国留学生在日本的学习和行动。鲁迅对此十分不满，几经周折，终于在1902年2月考入日本仙台医学专门学校。

1904年，鲁迅从仙台医学专门学校毕业，返回中国。但他在日本期间，接触到了西方先进文化和思想，开阔了视野，坚定了救国救民的信念。

1909年，鲁迅再次赴日本留学，进入东京帝国大学修习法学。他刻苦学习，不仅精通法律知识，而且涉猎哲学、文学等广泛领域，为日后的革命事业打下了坚实的基础。

鲁迅在东京留学期间，积极参加了革命活动，与留日学生中的其他进步人士共同创办了《新青年》杂志，宣传新文化运动，传播反帝反封建思想。

1911年辛亥革命爆发，鲁迅中断学业回国参加革命。他在上海主编《民立报》，发表了大量政论文章，号召人民推翻清朝统治，建立民主共和国。

4、鲁迅几几年去东京留学

1902年，青年鲁迅满怀对救国救民的热情，踏上了留学日本的征程。

他最初进入弘文学院学习日语，为期半年。之后，他考入仙台医学专科学校，希望学习西医，以救治国人。在日本期间，他目睹了国人的丑态和日本帝国主义的侵略，深感医学无法从根本上拯救中国。

于是，1903年，鲁迅毅然放弃医学，转入东京高等师范学校文科学习，主攻文学和教育。在日本留学期间，鲁迅广泛涉猎中外文学，深受西方启蒙思想和现实主义文学的影响。他开始创作小说和杂文，表达对社会黑暗的批判和对国民精神的觉醒。

1909年，鲁迅从东京高等师范学校毕业，结束了七年的日本留学生涯。他回国后，积极投入反帝反封建的斗争，成为中国现代文学的奠基人之一。