留法勤工俭学是谁组织的（留法勤工俭学最重要的成果是什么）

1、留法勤工俭学是谁组织的

留法勤工俭学运动是由蔡元培、李石曾、吴玉章等人于1919年发起的。

第一次世界大战结束时，巴黎和会拒绝了中国收回山东主权的要求。消息传回国内，引发了激烈的抗议活动，史称“五四运动”。蔡元培、李石曾等进步人士认为，想要实现国家富强，需要培养大量精通科学技术和社会管理的人才。

于是，他们积极倡导留法勤工俭学，希望通过让青年学生去法国留学和工作，一方面学习先进的知识和技术，另一方面通过劳动实践培养艰苦朴素、独立自强的精神。

1919年8月，蔡元培、李石曾等人成立了“留法勤工俭学委员会”，负责组织和管理留法学生的工作。同年11月，第一批100多名中国学生抵达法国，开启了留法勤工俭学运动的新篇章。

在勤工俭学期间，中国学生一边在工厂、矿山、农场等地劳动，一边在大学和夜校学习。他们刻苦勤奋，积极参与社会活动，为中法文化交流做出了贡献。

留法勤工俭学运动培养了大批优秀人才，包括周恩来、邓小平、陈毅、李富春、聂荣臻等。他们后来成为中国革命和建设的中坚力量，为新中国的建立和发展做出了杰出的贡献。

2、留法勤工俭学最重要的成果是什么

勤工俭学是留法学子宝贵的经历，不仅能够减轻经济负担，更重要的是收获了多方面的成长。

1. 增长知识与技能

留学生在勤工俭学中接触到了不同行业或领域的实际工作，拓展了知识面，培养了宝贵的职业技能。例如，在餐饮业工作可以提升服务意识和餐点制作能力，在零售业可以增强销售技巧和人际交往能力。

2. 提升文化理解

通过与当地人共事和互动，勤工俭学的留学生深入了解了法国文化和社会，打破文化隔阂，建立了跨文化友谊。这有助于他们融入法国社会，扩展国际视野。

3. 增强独立性和责任感

在勤工俭学的过程中，留学生独立处理各种事务，承担起工作责任，培养了独立自主的能力和对团队的贡献精神。他们学会了时间管理、财务规划和解决问题。

4. 拓展人脉和就业机会

勤工俭学为留学生提供了结交职场人士的机会，建立宝贵的人脉网络。这些联系可能为他们未来的职业发展提供支持和帮助，增加就业机会。

5. 储蓄和缓解经济压力

勤工俭学是留学生的重要经济来源，可以减轻他们的经济负担，帮助他们平衡学业和生活。通过勤工俭学赚取的薪水可以用来支付学费、住宿费和生活开支，缓解家庭的经济压力。

留法勤工俭学的成果不仅仅是经济收入，更是一种多方面的成长经历，有助于留学生增长知识与技能、提升文化理解、增强独立性和责任感、拓展人脉和就业机会，并缓解经济压力。这些成果将成为留学生回国后宝贵的财富，为他们的个人发展和职业生涯奠定坚实的基础。

3、留法勤工俭学兴起于什么时候

留法勤工俭学运动兴起于20世纪初的中国。

20世纪初，中国正处于内忧外患的困境中，西方列强不断侵略中国，国内军阀混战，社会动荡不安。在这种背景下，怀抱救国理想的中国青年迫切寻求救国之路。

1918年，随着第一次世界大战结束，欧洲各国急需劳动力，而中国留学生则面临着资金短缺的问题。于是，在爱国志士蔡元培、李石曾等人的倡导下，留法勤工俭学运动应运而生。

1919年7月，第一批100多名留法勤工俭学学生从上海出发前往法国。他们白天在工厂或农场打工，晚上学习文化和技术。留法勤工俭学运动随即得到广泛响应，大批中国青年纷纷赴法留学。

留法勤工俭学运动极大地推动了中国近代教育的发展。通过勤工俭学，学生们不仅获得了宝贵的知识和技能，同时也锻炼了自立自强的精神。他们回国后，在各个领域为中国的建设和发展做出了重要贡献。

留法勤工俭学运动还促进了中国文化与西方文化的交流，扩大了中国人民的国际视野。留学生们不仅向法国学习了先进的科技和文化，同时也传播了中国传统文化，为两国文化的交融做出了积极贡献。

4、留法勤工俭学出发地在哪个区

留法勤工俭学运动发源于北京市东城区。

二十世纪初，清政府驻法国公使馆参赞施肇基等人出于培养现代化人才的考虑，发起留法勤工俭学运动。该运动最初以北京为中心，主要由章士钊、蔡元培等人组织实施。

1910年，留法勤工俭学监督处在北京宣武门内南柳巷成立，负责招收和派遣学生赴法勤工俭学。该处是留法勤工俭学运动重要的机构，也是学生集中的地点之一。

1913年，留法勤工俭学预备学校在东安门内北板胡同创办，负责对赴法学生进行语言和技能培训。该校是留法勤工俭学运动重要的教育基地，为学生出国深造打下了基础。

留法勤工俭学运动对中国近代历史产生了深远影响。一大批青年学生通过勤工俭学的方式赴法留学，汲取西方科技和文化知识，成为中国社会变革的中坚力量。