留学生古代的意思是什么（留学生在古代的本义是什么）

1、留学生古代的意思是什么

在古代中国，留学生特指那些远赴他国求学之人，他们肩负着国家的重任和使命，归国后为国家的发展做出巨大贡献。

唐宋时期，是中国历史上最繁荣昌盛的时期，也是留学生制度最为鼎盛的时期。当时，大量的留学生从日本、朝鲜、越南等周边国家来到中国学习先进的文化和技术。这些留学生主要来自官宦子弟和士族家庭，他们怀揣着求知若渴的信念，不远万里，只为汲取中国文化的精髓。

唐代杰出的诗人李白和杜甫，都是留学生出身。李白早年游历西域，学习胡人的歌舞乐曲，为他的诗歌创作注入了异域风情；杜甫曾多次出使日本，与日本文化名流交流，对他的诗歌产生了深刻影响。

留学生制度对于中国古代文化的传播和交流起到了至关重要的作用。他们将中国的先进文化带到了他国，促进了不同地域、不同民族之间的文化融合。同时，留学生也为中国带来了新的知识和技术，丰富了中国的文化宝库。

随着历史的发展，留学生制度逐渐衰落。到了明清时期，出国求学的风气日渐式微。直到近代，随着中国社会的发展和对外开放，留学生制度才得以复兴，并成为中国与世界文化交流的重要桥梁。

2、留学生在古代的本义是什么

在古代，“留学生”一词并非泛指在异国求学的学生，而是有着特定的含义和制度。

据史料记载，“留学生”源于唐朝，专指被选拔去长安（今西安）国子监学习的外国学生。国子监是当时最高学府，接收来自高句丽、百济、新罗、日本、波斯、吐蕃等国的留学生。这些留学生由本国政府推荐，通过严格的选拔，才得以赴唐求学。

留学生的学习内容主要包括儒家经典、诗文书画、天文历法、武艺骑射等。唐政府对留学生给予优厚的待遇，提供食宿、衣物和书籍，还设有专门的教官负责指导。

在古代，留学生不仅是知识的传播者，更是文化交流的使者。他们将唐朝先进的文化和技术传播到本国，促进了各国之间的相互了解和学习。同时，留学生也为唐朝的文化发展做出了贡献，为唐文化增添了新的活力和色彩。

唐朝以后，留学生制度逐渐演变。宋代不再由国子监统一管理，允许留学生在民间书院学习。明清时期，留学生制度进一步完善，设有专设的留学生院接待来自琉球、朝鲜、越南等国的学生。

纵观历史，“留学生”一词在古代具有特定的含义和制度，代表着国家间文化交流和人才培养的宝贵传统。

3、留学生这个词源自哪个朝代

留学生一词源自于清朝。

清朝时期，中国与西方各国的交流日益频繁。为了学习西方先进的科学技术和文化知识，清政府开始派遣学生出国留学。这些被派往外国留学的学生被称为"留学生"。

最早的留学生是在清朝末年的1872年，由清政府派往美国留学。此后，清政府又陆续派遣了几批留学生赴美、英、法、德等国学习。这些留学生在国外学习了各种学科，如工程、医学、法学等。

辛亥革命后，民国政府继续派遣留学生出国留学。民国时期的留学生数量远超清朝时期。据统计，从1911年到1949年，民国政府共派遣了超过10万名留学生出国留学。这些留学生为中国现代化建设做出了重要贡献。

新中国成立后，中国又开始派遣留学生出国留学。改革开放后，中国留学生的数量大幅增加。截至2021年，有超过600万中国留学生在国外留学。

"留学生"一词自清朝以来沿用至今，已经成为中国派遣学生出国留学的专用名词。

4、留学生一词来自哪个朝代

留学生一词的起源

“留学生”一词最早出现在唐朝。唐朝是中外交流频繁的时期，许多外国留学生来到中国学习。唐朝政府对外国留学生非常重视，设立了专门的机构接待和管理这些留学生，并为他们提供优良的学习条件。

在唐朝，留学生主要来自朝鲜、日本、越南、波斯等国家。这些留学生来到中国后，一般都会进入国子监学习。国子监是唐朝培养人才的最高学府，在当时享有很高的声誉。留学生在国子监学习期间，不仅可以学习中国传统的儒家经典，还可以学习律令、诗赋、算术等多种学科。

唐朝的留学生给中国社会带来了许多新的思想和技术。例如，日本留学生将中国的佛教、儒家思想和建筑技术带回日本，促进了日本文化的繁荣。波斯留学生将天文、数学和医药方面的知识带到中国，丰富了中国人的知识体系。

唐朝后，留学生一词一直被沿用至今。随着中国与世界各国交流的不断深入，留学生已经成为一种全球性的现象。目前，世界上有数百万留学生在国外学习，他们不仅是各国文化交流的桥梁，也是推动世界发展的宝贵力量。