藤野先生这篇文章记录了作者留学过程中的哪几件事（藤野先生这篇文章记录了作者留学过程中的哪几件事儿）

1、藤野先生这篇文章记录了作者留学过程中的哪几件事

《藤野先生》一文记录了作者鲁迅留学日本期间的以下几件事：

1. 拜访藤野先生：鲁迅初次拜访担任解剖学课程的藤野先生，寻求指导。藤野先生对鲁迅亲切友好，尽心传授知识。

2. 修改讲义：鲁迅主动承担了修改解剖学讲义的任务，认真钻研，严谨求实，得到了藤野先生的认可和赞赏。

3. 受到歧视：鲁迅在日本留学期间，因中国人的身份，受到日本同学和老师的歧视和排挤。

4. 愤而回国：由于无法忍受来自同胞和日本人的歧视，以及对清政府腐败无能的失望，鲁迅愤而回国，投身革命事业。

5. 再次拜访藤野先生：鲁迅回国后，辗转相逢藤野先生，表达了对藤野先生的感激之情，以及对日本人民的友好态度。

2、藤野先生这篇文章记录了作者留学过程中的哪几件事儿

在鲁迅的名篇《藤野先生》中，作者详细记录了其留学过程中的诸多重要事件：

作者赴日留学：鲁迅于1902年留学日本，学习医学。

求学仙台医科专门学校：作者在仙台医科专门学校学习，并接触了先进的医学知识和西方文化。

参观解剖室：作者在解剖室参观了一场尸体解剖，被日本人的精湛技术所震撼，同时也对生命的意义产生了深刻思考。

接触藤野先生：作者结识了藤野先生，一位和蔼可亲、敬业爱国的日本老师。藤野先生对鲁迅的学业和思想产生了深远的影响。

因画错人体解剖图受辱：作者在人体解剖图上画错，被日本学生当众嘲笑和羞辱，这引发了鲁迅对中国国民性的反思。

弃医从文：经历了仙台医科专门学校的种种事件后，鲁迅逐渐意识到文学才是他真正的兴趣所在，最终决定弃医从文。

《藤野先生》这篇文章不僅記錄了作者留學階段的重要事件，更重要的是，這些事件對鲁迅的思想、性格和文學道路都产生了深遠的影響。透過這些事件，我們可以了解鲁迅對日本文化和中國國民性的複雜感情，以及他对自身使命和責任的深刻思索。

3、藤野先生这篇文章记录了作者留学过程中的哪几件事情

鲁迅先生的《藤野先生》一文记录了作者鲁迅留学日本期间的以下几件事：

1. 进入仙台医专学习：鲁迅怀揣救国之志，来到仙台医专学习医学，希望能找到拯救祖国的途径。

2. 结识藤野先生：鲁迅在解剖课上遇到了藤野先生，一位严谨认真的教授。藤野先生对鲁迅的学习和生活给予了悉心的指导和帮助。

3. 遭受歧视和侮辱：鲁迅作为一名来自中国的学生，在日本留学期间受到了歧视和侮辱。他目睹了日本军国主义的丑陋嘴脸，深刻感受到了民族的屈辱。

4. 弃医从文：在经历了仙台医专的种种遭遇后，鲁迅逐渐意识到，想要拯救中国，需要从精神层面入手。他决定弃医从文，用笔杆子唤醒国人的觉醒。

5. 与藤野先生的告别：鲁迅离开仙台时，特地拜访了藤野先生，表达了对他的感激之情。藤野先生鼓励鲁迅为祖国而奋斗，并赠送了他一本《病理学》。

鲁迅在文中通过对这些事件的叙述，表达了对藤野先生的敬意，同时也揭露了日本帝国主义的罪恶，反映了中国人民在半殖民地半封建社会中的苦难和抗争。

4、藤野先生记录作者在日本留学期间的什么和什么的经过

藤野先生记录了鲁迅在日本留学期间两位日本老师对他所产生的影响和启发。

一位是仙台医专的教师藤野先生，他悉心指导鲁迅的学习，纠正他的错误，并鼓励他勤奋求学。在藤野先生的帮助下，鲁迅打下了扎实的医学基础，并获得了科学知识和思想。藤野先生的人格和治学精神也深深影响了鲁迅，让他认识到诚实、严谨和求真的重要性。

另一位是弘文学院的教师章太炎先生，他是一位著名的国学大师和革命思想家。鲁迅经常听章先生讲授中国历史文化，并受到其爱国主义和反帝反封建思想的熏陶。章太炎先生的思想对鲁迅后来的道路产生了深远的影响，让他走上了文学救国的道路。

因此，藤野先生记录了鲁迅在日本留学期间两位日本老师对他的影响和启发。藤野先生培养了他的科学精神和探索精神，而章太炎先生则激发了他的爱国主义情怀和革命思想。这两位老师共同塑造了鲁迅的思想和性格，让他成为了一位杰出的文学家和思想家。