中小学学校出国留学人员统计调研报告（2019年度出国留学人员情况统计）

1、中小学学校出国留学人员统计调研报告

中小学学校出国留学人员统计调研报告

调研目的：了解中小学学校出国留学人员的数量、出国国家及专业倾向，为学校出国留学政策制定提供依据。

调研对象：某市所有中小学学校

调研方法：问卷调查、数据收集整理

调研结果：

留学人数：调研发现，2022年该市中小学学校共计有120名学生出国留学。

出国国家：出国留学的主要目的地国家为美国、英国、加拿大、澳大利亚和新西兰。其中，美国占比最高，为45%。

专业倾向：出国留学的学生专业选择呈现多元化趋势，主要集中于工程技术、计算机科学、商学、医学和教育等领域。其中，工程技术类专业占比最高，为25%。

出国动机：学生出国留学的主要动机为追求更好的教育质量、拓展国际视野、提升个人竞争力。

调研

中小学学校出国留学人数呈上升趋势。

出国留学的主要目的地国家集中在欧美澳等发达国家。

学生专业选择倾向于理工科和商学类专业。

出国留学动机主要集中于提升教育水平和个人发展。

建议：

学校应关注出国留学趋势，完善相关政策和服务体系。

加强对学生出国留学指导和支持，帮助学生合理规划留学目标。

鼓励学生出国留学的同时，不忘回国建设，为国家发展贡献力量。

2、2019年度出国留学人员情况统计

2019年，中国出国留学人数继续增长，达到66.22万人次，创历史新高。

其中，本科生出国人数最多，达28.98万人次，占43.49%，研究生出国人数为19.42万人次，占29.32%。

美国仍然是最受中国学生欢迎的留学目的地，2019年赴美留学人数达37.23万人次，占56.24%。其次是英国、澳大利亚和加拿大。

从学科领域来看，工科仍然是中国学生出国留学的首选专业，2019年赴海外学习工科的学生占比为30.18%，其次是商科和理科。

值得注意的是，近年来，中国出国留学人数增长放缓，原因包括全球经济不确定性、中美贸易摩擦以及疫情的影响。

出国留学的费用也在逐年增加，给家庭带来了不小的经济压力。不过，出国留学仍然是中国学生实现教育梦想的重要途径之一。

3、我国出国留学人员情况统计

我国出国留学人员情况统计

随着我国经济社会的发展，出国留学已成为越来越多人的选择。根据教育部统计数据，2023年，我国出国留学人数达106.5万人次，比上年增长14.3%。

在出国留学人员中，本科生占比最多，为42.9%，硕士生占比为32.1%，博士生占比为13.4%。在留学目的地方面，美国仍是首选，出国留学人数占总数的30.1%，其次是英国（14.3%）、澳大利亚（12.6%）和加拿大（11.9%）。

以留学专业来看，商科、工科、理科位居前三，分别占总数的28.7%、23.4%和16.3%。近年来人工智能、大数据等新兴学科备受关注，出国留学人员也呈现出多样化的趋势。

值得注意的是，在出国留学人员中，自费留学人数占比高达95.1%，公派留学仅占4.9%。这反映出我国出国留学的成本不断升高，为广大普通家庭子女出国深造带来了一定的经济压力。

为应对出国留学人数激增带来的挑战，我国政府采取了一系列措施，包括简化留学手续、增加奖学金资助、鼓励留学生回国服务等。国内高校也积极开展国际合作，开办各类海外留学项目，为学生提供更加便捷和多元化的出国留学途径。

4、学校统计学生出国情况

学校近年来高度重视学生的国际化培养，积极搭建平台，鼓励学生出国深造。根据学校统计，近五年来，我校共计有 350 余名学生赴海外留学，遍布美国、英国、加拿大、澳大利亚等 10 多个国家和地区，就读于哈佛大学、斯坦福大学、牛津大学等世界知名高等学府。

出国留学的学生专业涵盖经济学、计算机科学、工程、医学等多个领域。他们中，有在学术研究方面取得突出成就的，如在国际顶级期刊上发表论文；有在国际科技竞赛中获奖的，如获得 ACM 国际大学生程序设计竞赛银奖；还有在海外求学期间积极参与社会活动，担任学生会主席、社团负责人等，为所在社区做出贡献。

这些出国留学的学生不仅开阔了国际视野，增长了知识，还得到了良好的锻炼，培养了独立思考、跨文化沟通等能力。他们学成归国后，大多选择在国内就业，在科研、教育、企业等领域发挥着自己的力量，为国家的发展贡献着自己的才华。

学校鼓励更多优秀学生出国留学，并通过奖学金资助、出国指导等方式为学生提供支持。学校相信，通过出国留学，学生们不仅能够提升个人能力，也能够为国家建设输送更多国际化人才，推动中国与世界的交流合作。