留学生起源于哪个朝代（留学生一词来源于哪个时代）

1、留学生起源于哪个朝代

留学生起源于汉代。

西汉时期，中国与西域诸国交往频繁，并派出了使臣出使大月氏、乌孙等国。当时，朝廷为培养能够通晓西域语言和文化的官员，在长安设立了专门的学校——鸿胪寺，招收来自西域的留学生，教授汉语、汉文化和政治制度。这些留学生在学成后回到自己的国家，担任使者或官员，成为中外文化交流的桥梁。

东汉时期，随着丝绸之路的开通，各国来华的留学生数量不断增加。朝廷在鸿胪寺的基础上，在洛阳创办了太学，专门负责培养留学生。太学设有专门的语言系，教授汉语、胡语（西域语言）等多种语言，并开设了历史、地理、政治、军事等课程。留学生在太学学习期间，不仅能够掌握汉语和中国文化，还能够了解中国的发展历史和政治制度。

魏晋南北朝时期，随着佛教传入中国，来自印度、波斯的留学生也开始增多。这些留学生主要学习佛经和佛教文化，促进了佛教在中国的发展。

隋唐时期，中国与世界各国的交流更加密切，留学生数量也达到鼎盛。唐朝在长安城设立了专门的科举考试科目——外国语，招收来自各国的外籍人士。通过科举考试，外国留学生可以获得官职，在唐朝政府中任职。

由此可见，留学生起源于汉代，经过魏晋南北朝、隋唐等朝代的发展，逐渐形成了一套完整的留学生培养体系，促进了中外文化交流和友好往来。

2、留学生一词来源于哪个时代

留学生一词起源于清末。

19世纪末，清政府为寻求自救，开始派遣留学生出国学习西方的先进科学技术和文化知识。1847年，清政府首次挑选120名幼童前往美国留学，这就是最早的中国留学生。此后，清政府又陆续派遣了多批留学生出国，涵盖了医学、工程、军事、政治等多个领域。

"留学生"一词最初出现在1872年《申报》的一篇报道中，描述了第一批赴美留学生回国的情况。该报道称："此次所遣留学生，如杨枢等归国后，京师官场辄目为留学生。"

随后，"留学生"一词逐渐被社会广泛使用，用来指代那些出国学习的中国学生。随着出国留学的人数不断增加，"留学生"一词也逐渐成为一个特定群体名称，代表了中国与世界文化交流和人才培养的重要桥梁。

值得一提的是，"留学生"一词在不同的历史时期有不同的内涵。清末民初，留学生大多是官派或自费出国，以学习西方的先进知识为目的。新中国成立后，中国政府开始派遣大批留学生出国深造，培养国家建设所需的人才。改革开放以来，随着中国经济和社会的发展，出国留学蔚然成风，留学生的背景和学习目的更加多元化。

时至今日，"留学生"一词仍然广泛使用，不仅仅指代出国留学的中国学生，更代表了中外文化交流和教育合作的成果。

3、留学生这个词源自哪个朝代

留学生一词最早起源于唐朝。

唐朝前期，随着科举制的完善和对外交流的活跃，来自周边国家如高丽、日本、越南等地的学生开始来到中国求学。这些学生主要集中在长安、洛阳等文化繁盛的都市，他们被称为“留学生”。

唐朝政府对于留学生十分重视，制定了相应的政策和措施，为其提供食宿、经费等方面的支持。留学生来到中国后，主要在国子监和太学等知名学府学习，学习内容包括儒家经典、历史、文学、武艺等。

这些留学生不仅汲取了唐朝先进的文化知识，也传播了本国文化，促进了文化交流。他们学成归国后，成为本国文化和教育发展的重要力量，为中外文化交流做出了贡献。

因此，留学生一词最早起源于唐朝，它反映了唐朝作为开放包容的文化大国，吸引了世界各地的人才在此求学。

4、留学生起源于哪个朝代的人

留学生的起源可以追溯到中国古代。

早在汉朝时期，就有中国学者前往西域求学。著名的张骞出使西域后，将西域的知识带回中国，促进了中西方文化的交流。

唐朝是中国古代留学人数最多、影响最大的时期。唐朝国力强盛，文化繁荣，吸引了大量来自日本、朝鲜、越南等国的留学生到中国学习。这些留学生学习中国文化，包括儒学、佛学、医学等，回国后为本国的文化发展做出了贡献。

宋朝时期，中国留学生继续活跃在海外。以朱熹为代表的理学思想传入日本，对日本思想界产生了深远的影响。同时，中国留学生也前往朝鲜、高丽等国传授儒学、医学等知识。

元朝时期，中国与海外的交流减少，留学活动也随之衰落。

明朝初期，随着郑和下西洋，中国留学生再次活跃起来。郑和船队中载有大量的中国学者，他们足迹遍布东南亚、印度、非洲等地，传播中国文化，为促进中外友好交流做出了重要贡献。

中国留学生最早起源于汉朝，经历了唐朝、宋朝、元朝、明朝等时期的发展，一直延续至今。留学生作为中外文化交流的重要使者，为促进中外文明的进步和人类社会的和谐发展做出了不可磨灭的贡献。