近代中国留学史欧洲留学之始（中国近代的留学教育始于1872年最早提出建议的是谁）

1、近代中国留学史欧洲留学之始

近代中国的留学史，肇始于欧洲。早在清朝末年，为学习西方先进科学技术，清政府开始派遣留学生出国。1847年，清政府派出的第一批留学生容闳、黄胜赴美国留学。1870年，清政府又选派了一批留学生赴英国学习，其中包括詹天佑、唐紹儀等人。

留欧学生大多勤奋好学，学成后回国成为各领域的骨干。詹天佑回国后，主持修建了中国第一条铁路——京张铁路，被誉为“中国铁路之父”。唐紹儀回国后，历任外交总长、国务总理等职，为中国近代外交事业做出了贡献。

早期留欧学生面临着许多困难。语言不通、文化差异大，生活条件艰苦，经济来源不稳定。但他们凭借着坚定的信念和不屈的毅力，克服了重重困难，学有所成，为中国近代化建设做出了不可磨灭的贡献。

留欧学生不仅传播了西方先进科学技术，也带来了西方近代思想文化。他们提倡民主、自由、平等，抨击封建专制制度，促进了中国近代思想解放运动。

近代中国留欧历史，是一段难忘的岁月。早期留欧学生开启了中国近代留学生涯，他们的爱国精神、求学精神和开拓精神，永远值得后人敬仰和学习。

2、中国近代的留学教育始于1872年最早提出建议的是谁

中国近代留学教育的起源肇始于1872年，这一建议的提出者是时任直隶总督兼北洋通商大臣的李鸿章。

李鸿章在《复议西人游历各国章程》一折中向清廷提出，应当选拔有才学、勤勉的青年派往欧美等西方国家留学，以学习先进的科学技术和文化知识。他认为，出国留学不仅能获取先进知识，也有助于培养人才和开阔视野。

李鸿章的建议得到了清政府的采纳。1872年12月，清政府颁布《出洋肄业章程》，决定选拔一批青年赴美留学。1873年8月，首批30名留学生启程赴美，开启了中国近代留学教育的先河。

此后，清政府陆续选拔留学生出国学习，涉及理工、医、农、商等多个领域。这些留学生学成归国后，为中国近代科技、教育、文化等领域的进步做出了重要贡献。

近代留学教育的兴起，是中国近代史上的一件重大事件。它打破了中国传统的天朝上国观念，促进了中国与世界的交流融合，为中国的近代化进程注入了新的活力。

3、近代中国留学生的留学方向主要为欧美

4、近代中国留学热潮的特征及其影响因素

近代中国留学热潮是一段承载着国家兴衰与民族复兴的特殊历史。从19世纪末到20世纪初，中国掀起了一股留学热潮，数以万计的青年知识分子远渡重洋，求学海外。

留学热潮的特征

规模空前：留学人数达到空前水平，仅晚清到民国初年就有超过10万人出国留学。

留学国家多元：留学目的地多元化，包括日本、美国、欧洲等多个国家。

专业广泛：留学专业涵盖政治、经济、法律、教育、医学等各个领域。

自费为主：留学费用主要依靠自费，贫困学生往往难以出国留学。

爱国热情：留学青年怀揣着强烈的爱国热情，希望通过学习西方先进知识来拯救国家。

影响因素

国家积弱与民族危机：外国列强的侵略和压迫激发了国人的危机感，留学成为寻求救国之道的途径。

新思想的传入：戊戌变法和辛亥革命等新思潮的传入，促进了留学热潮。

政府的支持：清政府和民国政府出台了一系列留学政策，鼓励和资助青年出国留学。

社会风尚的影响：留学逐渐成为社会认可和追捧的潮流。

海外学者的推动：旅居海外的中国学者积极为国内学生出国留学提供帮助。