中国留学历史发展历程（中国留学发展报告(2020～2021)）

1、中国留学历史发展历程

中国留学历史悠久，可以追溯到古代。

先秦时期：

个别学者前往他国学习，如孔子弟子子路曾游学卫国。

汉代：

政府设立专门机构管理留学事宜。

著名学者张骞出使西域，带回大量西方知识。

唐代：

中外文化交流繁荣。

设立太学、四门学等官方留学机构。

日本、朝鲜派遣大量学生来华学习。

宋代：

留学活动进入高峰期。

设置贡院，选拔优秀学生出国。

朱熹等著名学者曾留学海外。

明清时期：

留学活动因闭关锁国政策而衰落。

个别传教士和学者仍有出国求学。

近代：

19世纪末，清政府废除科举，派遣留学生出国。

第一代留学生群体包括容闳、严复、詹天佑等人。

大量留学生赴欧、美、日学习。

建国后：

1949年后，中国留学事业迅速发展。

政府设立留学管理机构，选拔优秀人才出国。

留学规模不断扩大，涵盖各学科领域。

改革开放后：

留学政策更加开放，鼓励更多学生出国深造。

留学目的地多元化，亚洲、欧洲、美洲成为主要留学区域。

留学回国人员成为我国科技、经济、文化等领域的骨干力量。

2、中国留学发展报告(2020～2021)

中国留学发展报告（2020-2021）

背景

2020-2021年，受新冠疫情影响，中国留学市场经历了重大变革。

留学数据

2021年，中国留学人数首次突破100万大关，达到107.68万人。

美国仍旧是中国学生最主要的留学目的地，超过31.74万人。

其他热门留学国家包括英国、加拿大、澳大利亚和日本。

留学趋势

疫情推动了在线教育的蓬勃发展，也促进了留学形式的多样化。

学生开始青睐综合实力强、专业设置齐全的综合性大学。

STEM（科学、技术、工程、数学）专业仍然是出国留学的热门选择。

留学目的从单纯获取学位向培养综合能力和国际视野转变。

政策变化

国家出台了一系列支持留学的政策，包括降低留学门槛、放宽签证限制等。

各省市纷纷建立留学工作协调机制，为出国留学人员提供服务和保障。

挑战与机遇

全球疫情对留学市场仍有较大影响，留学人员需做好应对准备。

中美关系变化对留学市场产生一定影响，学生应关注相关政策动态。

随着中国经济的发展，国内教育水平不断提高，为留学回国人员创造了更多就业机会。

展望

预计未来中国留学市场将持续发展，留学人数将进一步增加，留学形式也将更加多样化。中国政府将继续支持留学发展，推动留学市场健康稳定发展。

3、中国留学历史发展历程图片

中国留学历史发展历程图片

图片1：清末留学生赴美学堂，开启近代留学先河。

图片2：1920年代，公费留学成为留学主流，培养了一批学术精英。

图片3：新中国成立后，中国留学数量激增，但受限于经济和政治因素。

图片4：改革开放后，中国留学迎来高潮，数量和质量不断提升。

图片5：21世纪，中国留学呈现多元化趋势，留学国别和专业选择更加广泛。

图片6：中国留学为国家发展注入新鲜血液，促进了科技、经济和文化的进步。

图片7：中国政府高度重视留学工作，制定政策支持留学，促进人才培养。

图片8：中国留学逐渐融入全球化教育体系，成为国际交流与合作的重要组成部分。

图片9：未来，中国留学将继续蓬勃发展，为国家发展提供源源不断的智力支持。

4、中国留学历史发展历程简述

中国留学发展的历史历程可以分为几个阶段：

早期阶段（1847-1900年）：

1847年，容闳等12名幼童赴美留学，标志着中国近代留学的开端。

留学规模小，主要集中于美国和欧洲。

留学目的以学习西方先进技术为主。

清末留学潮（1901-1911年）：

清政府鼓励留学，派遣大量留学生出国。

留学目的地多样化，包括美国、欧洲、日本等。

留学学科范围扩大，涵盖政治、经济、军事等领域。

民国时期（1912-1949年）：

留学规模扩大，每年出国留学生数量超过千人。

留学目的转向培养政治、经济、外交等人才。

涌现出鲁迅、胡适等一批知名留学生。

建国初期（1949-1978年）：

留学规模受限，主要派送少数精英学生出国。

留学目的地主要为苏联和东欧国家。

留学重点为科学技术领域。

改革开放后（1978年至今）：

留学规模急剧扩大，成为中国发展的重要途径。

留学目的地覆盖全球各地。

留学学科范围全方位拓展，涵盖自然科学、社会科学、艺术等领域。

留学已成为中国教育体系不可或缺的一部分。