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潍城望留中心学校(潍城望留中心学校招生简章公示)

  • 作者: 王知洛
  • 发布时间:2024-05-10


1、潍城望留中心学校

潍城望留中心学校,一所坐落在潍坊市潍城区望留镇的百年老校,承载着厚重的历史与蓬勃的生命力。

学校始建于清朝末年,历经战火洗礼和时代变迁,始终秉承着“厚德、博学、求实、创新”的校训,培养出一代又一代优秀学子。校园内古色古香的建筑与现代化的教学楼交相辉映,营造出一种既传统又活跃的学习氛围。

望留中心学校拥有雄厚的师资力量,教师们业务精湛,经验丰富。他们怀揣着对教育的满腔热忱,因材施教,启迪学生心智。学校坚持“以人为本”的教育理念,尊重学生的个性发展,开展丰富多彩的社团活动、艺术节和体育比赛,让每个学生都能在自己的兴趣领域得到充分的发挥。

作为潍城区教育的标杆,望留中心学校在教学质量上始终保持着较高的水平。近年来,学校高考成绩喜人,多名学生考入985、211重点高校。与此同时,学校也非常重视学生的德育教育,通过主题班会、社会实践和志愿服务等活动,培养学生的社会责任感和家国情怀。

潍城望留中心学校,百年名校,薪火相传。它不仅是一座承载知识的殿堂,更是一片播撒理想和希望的沃土。在这里,师生们携手共进,用自己的智慧和汗水,为祖国和社会培养着栋梁之才,谱写着教育事业的新篇章。

2、潍城望留中心学校招生简章公示

潍城望留中心学校招生简章公示

为进一步优化学校布局,合理配置教育资源,保障适龄儿童少年接受公平优质的教育,根据《滨州市潍城区义务教育阶段学校布局规划(2021-2025年)》相关要求,现将潍城望留中心学校2023年招生范围及相关事项公示如下:

一、招生范围

望留街道辖区内,符合潍城望留中心学校招生条件的适龄儿童少年。

二、招生条件

1. 户籍或居住证在望留街道辖区内的适龄儿童少年;

2. 年满6周岁(2017年8月31日前出生);

3. 身心健康,无严重疾病。

三、招生计划

根据学校办学规模和实际情况,2023年招生计划为150人。

四、报名时间及方式

报名时间:2023年5月15日至5月31日

报名方式:家长携带适龄儿童户口本或居住证、预防接种证明等相关资料,到潍城望留中心学校招生处报名。

五、招生流程

1. 资格审核:学校对报名学生的资料进行审核,确定是否符合招生条件。

2. 录取通知:符合招生条件的学生,由学校发放录取通知书。

3. 报到注册:新生凭录取通知书、户口本或居住证等相关资料,到学校报到注册。

六、其他事项

1. 本招生范围最终解释权归潍城望留中心学校所有。

2. 学校将严格按照相关规定进行招生,确保招生公平公正。

3. 对违反招生纪律的行为,学校将依法依规严肃处理。

望留街道办事处

潍城望留中心学校

2023年5月12日

3、潍城望留中心学校怎么样

潍城望留中心学校是一所历史悠久、设施完善的九年一贯制学校。

校园环境优美,占地面积宽敞。学校设有教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、艺术馆等现代化教学设施,为学生提供良好的学习和活动空间。

师资力量雄厚,拥有多位学科带头人、骨干教师和优秀青年教师。教师敬业爱岗,教学经验丰富。学校注重教学质量,实施素质教育,积极开展学科竞赛和课外活动,培养学生德智体美劳全面发展。

教学成绩突出,每年都有学生在各类学科竞赛中获奖。在全国、省、市各类评比活动中,学校多次获得荣誉称号。

学校注重学生个性化发展,开设了多种兴趣小组和社团活动,满足学生不同的爱好和特长。同时,学校积极与社会各界合作,为学生创造丰富多样的学习和实践机会。

潍城望留中心学校以其优越的办学条件、优质的师资力量和良好的教学成绩,赢得了家长和社会的一致好评。

4、潍城区望留中学何时改建

潍城区望留中学改建之盼

望留中学,一所承载着潍城区教育风雨兼程的学校,承载着莘莘学子求学梦的地方,却由于历史悠久、设施陈旧,无法满足现代化教育需求,迫切需要改建。

学校建筑始建于上世纪,经历了数十年的风雨侵蚀,墙体老化、设施落后,严重影响了师生的学习和生活。教室狭小拥挤,实验器材简陋,课桌椅破旧,难以满足基本的教学要求。

改建呼声已久,但迟迟未能落实。家长们担忧孩子的学习环境,老师们渴望更优渥的教学条件,学生们梦想拥有现代化的校园。无奈之下,部分家长选择将孩子转至其他学校,学校教学质量也因此受到影响。

社会各界也高度关注望留中学的改建问题。市委、市政府多次视察学校,强调改善办学条件的重要性。由于资金短缺等因素,改建工程一再推迟。

现在,望留中学的改建已经到了刻不容缓的地步。学校迫切需要新的教学楼、现代化的实验设施、宽敞的图书馆和舒适的学生宿舍。只有通过改建,才能提升办学质量,培养出更多优秀人才,为潍城区的教育事业做出新的贡献。

让我们共同期待潍城区望留中学的早日改建,让莘莘学子在更美好的校园环境中追逐梦想,让潍城区的教育事业焕发新的生机。