清末民初留日学生有多少人（清末民初中国留学日本人数增多的历史背景）
- 作者: 杨鹿绫
- 发布时间：2024-07-30
1、清末民初留日学生有多少人
清末民初，赴日留学蔚然成风。据统计，从1896年第一批留日生江亢虎东渡留学至1922年，中国赴日留学人数累积达到14万余人。
这批留日学生，绝大多数是热血青年。他们怀抱着救国救民的理想，踏上了东瀛求学的征途。在日本，他们广泛学习政治、经济、军事、法律、教育、医学等各种领域的先进知识和技术。
留日学生归国后，很多成为中国近代史上的风云人物。如孙中山、黄兴、蔡元培、鲁迅、周恩来等，都曾留学日本。他们在各行各业发挥了重要作用，为中国近代化事业做出了卓越贡献。
赴日留学热潮的兴起有其复杂的历史背景。当时，中国正处于内忧外患、危难之际。清政府腐败无能，洋务运动失败，民族危机加剧。在此背景下，知识分子痛感旧学无用，迫切需要寻找新的救国之路。而日本明治维新后的迅速崛起，成为中国知识分子学习和效仿的对象。
留日学生在日本不仅学习知识，还接触了新的思想和文化。他们积极参加政治活动，传播革命思想。许多留日学生加入了孙中山领导的中国同盟会，为推翻清王朝、建立民国做出积极贡献。
赴日留学是清末民初中国的一段重要历史。它为中国近代化输送了大量人才，促进了中日两国之间的文化交流。留日学生在中国的革命和建设事业中发挥了重要作用，成为中国近代史上浓墨重彩的一页。
2、清末民初中国留学日本人数增多的历史背景
清末民初，赴日留学人数激增，究其历史背景，主要有以下几方面：
甲午战争的刺激：甲午战争的失败暴露了清廷的腐败无能，也唤醒了国人的民族意识。日本在战争中的胜利，让国人认识到西学的重要性和日本改革的成功经验。
康梁变法的影响：康有为、梁启超等维新派人士大力提倡留学日本，认为学习日本先进的政治、经济、军事制度，可以救国图存。他们创办的保国会和强学会等组织，积极组织并资助留日学生。
教育体系的改革：清政府于1905年废除了科举制度，转而兴办新式学堂。新学堂开设了日语课程，为留日留学提供了语言基础。
日本政策的鼓励：日本政府为了扩大在华影响力，积极鼓励中国学生来日留学。他们提供了奖学金、设立特殊学校等优惠措施，吸引大批 Chinese 学生赴日。
西方教育模式的影响：随着西方教育模式的传入，越来越多的中国学生开始追求更高的教育水平。日本拥有先进的大学和教育体系，成为中国学生出国留学的首选目的地。
社会动荡、政治迫害等因素也促使一些知识分子和进步人士选择赴日留学，寻求思想解放和救国之路。
3、清末各省官自费留日学生姓名表
清末各省官自费留日学生姓名表
直隶省
詹天佑
端方
徐世昌
江苏省
唐绍仪
张謇
辜汤生
安徽省
蔡元培
吳玉章
朱啓鈐
浙江省
严复
章太炎
刘成禹
福建省
郑孝胥
林长民
林森
湖北省
黎元洪
熊希龄
譚延闿
湖南省
杨度
黄兴
蔡锷
广东省
康有为
梁启超
孙中山
四川省
曾继梧
赵尔巽
尹昌衡
其他省份
姚文藻（贵州省）
姚震（山西省）
梅光羲（广西省）
备注：
此表仅列出了部分著名的官自费留日学生，不包含全部名单。
