胡适美国留学（胡适在美国留学期间受到谁的影响）

1、胡适美国留学

胡适，中国现代著名学者、思想家，曾于1910年赴美留学。

胡适怀着求学报国的理想，进入美国康奈尔大学攻读农业经济学。在康奈尔期间，他广泛涉猎哲学、文学、历史等学科，打下坚实的学术基础。同时，他积极参与校内活动，担任中国学生会主席，为推动中美文化交流做出贡献。

1915年，胡适转入哥伦比亚大学攻读哲学博士学位。师从著名哲学家杜威，致力于研究逻辑、伦理学和教育哲学。在杜威的影响下，胡适逐渐形成了实用主义的学术思想，主张以科学的方法解决社会问题。

1917年，胡适获得哥伦比亚大学哲学博士学位，回国后投身于新文化运动。他倡导科学、民主、自由的思想，批判封建专制，为中国的启蒙运动做出巨大贡献。胡适的留学经历不仅丰富了他的学术知识，也塑造了他开阔的眼界和开放的心胸。

胡适在美国留学的岁月，是他学术生涯的重要里程碑。他汲取西方先进的学术思想，为中国思想界的革新奠定了基础。同时，他也积极传播中国文化，促进了中美文化交流，为两国关系的发展做出贡献。

2、胡适在美国留学期间受到谁的影响

胡适在美国留学期间受到多位学者和思想家的深刻影响。

哲学家约翰·杜威的影响尤为显著。杜威的实用主义思想，强调经验和行动，对胡适的哲学观和教育理念产生了重大影响。胡适将杜威的思想融入他倡导的白话文运动和新文化运动中。

历史学家查尔斯·比尔德的影响也不容忽视。比尔德对美国历史的经济诠释，使得胡适认识到历史研究中经济因素的重要性。这一影响促使胡适后来投身于中国经济史的研究。

在文学领域，胡适师从著名的诗人埃兹拉·庞德。庞德传授胡适西方现代主义诗歌技巧，鼓励他大胆探索传统之外的诗歌创作。胡适在《尝试集》等作品中体现了庞德的影响。

胡适还受到中国留学生团体的影响。他与丁文江、蒋梦麟等留学生密切交往，共同探讨中国的前途和文化改革的道路。留学生团体的爱国主义精神和开阔的视野对胡适思想的形成具有重要作用。

3、胡适留美获得的学位

胡适于1910年赴美留学，先后在康奈尔大学和哥伦比亚大学学习。在康奈尔大学期间，他主修农科，并于1914年获得文学学士学位。随后，他转入哥伦比亚大学，学习哲学。在哥伦比亚大学，他师从著名哲学家约翰·杜威，并于1917年获得哲学博士学位。

胡适的博士论文《中国古代哲学史》，是中国第一部系统研究中国古代哲学的著作，开创了中国哲学史研究的新时代。该论文对中国传统哲学中的问题意识、方法论、价值取向等方面进行了深入的探讨，为中国哲学的现代化发展奠定了基础。

胡适在留美期间，不仅获得了学位，还接触到了西方先进的思想文化，对他的思想产生了深远的影响。他吸取了实用主义、实验主义和自由主义等思想，并将其融入到自己的学术研究和社会活动中。

胡适回国后，致力于传播新文化、新思想，成为中国近代思想界和学术界的重要人物。他积极提倡科学与民主，反对传统儒学中的专制主义和迷信思想，为中国社会的现代化做出了重大贡献。

4、胡适美国留学的学校

胡适，中国著名的文学家、哲学家，于1910年赴美留学。他先后就读于以下三所美国高校：

1. 康奈尔大学（Cornell University）

胡适于1910年至1915年就读于康奈尔大学文理学院，主修哲学。在他的导师、著名哲学家约翰·杜威的影响下，胡适接触了实用主义哲学，对他的思想产生了深远影响。

2. 哥伦比亚大学（Columbia University）

1915年，胡适转学至哥伦比亚大学哲学系，师从另一位著名哲学家约翰·杜威。在哥伦比亚大学期间，胡适继续深造实用主义哲学，同时还广泛涉猎文学、历史等领域，开拓了自己的学术视野。

3. 威斯康星大学（University of Wisconsin）

1917年，胡适获得哥伦比亚大学博士学位后，前往威斯康星大学担任讲师。在威斯康星大学期间，胡适继续研究中国哲学和文学，并开始着手翻译《水浒传》等中国古典名著。

胡适在美国留学期间，不仅在学术上取得了丰硕的成果，而且广泛结识了美国文坛和思想界的名流，为中美文化交流做出了重要贡献。