我国近代留学教育的创始人（中国近代的留学教育始于1872年最早提出建议的是谁）

1、我国近代留学教育的创始人

我国近代留学教育的先驱：容闳

容闳（1828-1912）是中国近代留学教育的奠基人，对中国近代化进程产生了深远的影响。

1847年，容闳作为第一批赴美留学的学生，在耶鲁大学学习。回国后，他积极倡导留学教育，创办了第一所出国留学预备学校——广方言馆。他认为，中国要实现富强，必须派遣人才出国学习先进的科学技术和知识。

1872年，在容闳的推动下，清政府设立了首个公费留美项目——“幼童出洋留学”，选拔优秀学生赴美学习。该项目历时十余年，培养了一批具有现代科学知识的中国人才，这些人后来成为中国近代化事业的骨干力量。

容闳的留学教育思想极具前瞻性。他提出“人才立国”的理念，认为人才才是国家富强的根本，而留学教育是培养人才的重要途径。他还强调留学的目的是学习先进的科学技术，为国家的发展服务。

容闳的留学教育主张得到了清政府的重视，并逐渐成为中国近代教育政策的重要组成部分。他开创了中国近代留学教育的先河，为中国培养了大批现代化人才，为中国近代化的进程做出了杰出的贡献。

2、中国近代的留学教育始于1872年最早提出建议的是谁

1872年，留学教育成为近代中国迈向现代化的重要举措，其提出源于一场关乎国家未来的深刻讨论。

倡议派遣留学生海外深造的先驱是容闳。容闳是中国近代教育的先驱之一，早年留学美国，深感中国与西方在科技、教育等领域的差距。1868年，容闳上书清政府，建议选派学生赴美国留学，学习先进知识和技术。

这一建议得到了清政府的重视，1872年，清政府正式派遣第一批留学生赴美，开启了中国近代留学教育的序幕。最初的留学生多集中于科技和军事等领域，为中国近代化奠定了基础。

此后，留学教育成为中国现代化进程中的重要一环。随着中国社会的发展和国际局势的变化，留学教育的内容和范围也在不断拓宽。从早期的理工科为主，逐渐扩展到文史、经济、医学等多个学科门类。

留学教育对中国近代化进程做出了不可磨灭的贡献。大批留学生学成归国后，成为各领域的杰出人才，在政治、经济、科技、文化等方面发挥了重要的作用，促进了中国社会的进步和发展。

3、我国近代留学教育的创始人有哪些

我国近代留学教育的创始人

近代中国留学教育的发展离不开一群有识之士的先驱和倡导者。其中，以下三位人物对我国近代留学教育的创办和发展做出了杰出的贡献：

容闳：作为中国留美第一人，容闳于1847年赴美留学，开创了中国留学生赴海外学习的先河。他积极倡导和推动中国政府派遣留学生出国深造，并于1872年创办了幼童留美计划，将120名中国幼童送往美国学习。

詹天佑：中国近代铁路工程先驱詹天佑，于1875年赴美国留学。回国后，他积极倡议派遣留学生学习铁路技术，并于1896年创办了天津铁路学堂，培养了中国第一批铁路技术人才。

张之洞：作为晚清重臣和洋务运动的领袖，张之洞大力支持留学教育。他在1898年创办了自强学堂，即后来的南洋公学，并选派大批留学生赴日本、欧美各国学习科技、军事等专业。

这些先驱者不仅为中国培养了大量急需的专业人才，而且开阔了中国人的眼界，促进了中国近代思想和科技的发展。他们为我国近代留学教育奠定了基础，为中华民族的崛起做出了不可磨灭的贡献。

4、我国近代留学教育的创始人是谁?

在我国近代留学教育的浩瀚征程中，有一位先驱者，为中国开辟了一条走向世界知识海洋的道路，他就是容闳。

容闳出生于清朝末年，幼时饱受贫寒之苦。1847年，美国传教士白花伯来广州传教，容闳主动拜师求学，刻苦学习英语和西学知识。1854年，他远渡重洋赴美留学，成为第一位赴美留学的中国人。

在耶鲁大学学习期间，容闳刻苦用功，成绩优异。他广泛阅读政治、经济、科技等方面的书籍，了解到西方先进的文化和制度，深受启发。学成回国后，容闳怀揣着满腔爱国热情，决心推动中国教育改革。

他积极向清政府倡议派遣留学生出国学习，并得到了朝廷的支持。1872年，容闳作为清政府驻美公使馆翻译官，组织了第一批留美幼童赴美留学。这批幼童经过系统学习，成为中国近代科学、经济、军事等领域的骨干。

为了让更多中国青年有机会接受先进教育，容闳创办了万国公报，宣传留学的重要性。他还四处奔走募捐，为留学生提供资助。在他的不懈努力下，中国留学教育事业蓬勃发展，为中国培养了大批栋梁之才，为中国的近代化建设做出了不可磨灭的贡献。

容闳作为我国近代留学教育的创始人，他的远见卓识和无私奉献的精神，激励着后人不断探索和创新。他开启的留学之门，为中国走向世界舞台奠定了基石，也为中国民族复兴事业注入了不竭的动力。