80年代公费留学国家付出（78年第一批公费赴美留学生回来多少）

1、80年代公费留学国家付出

上世纪八十年代，国家面临着改革开放的迫切需要，为了迅速提升经济和科技实力，国家实施了公费留学政策，将大批优秀学子送往海外深造。

这一举措凝聚了国家的殷切期望和巨额投入。公费留学生享受着国家全额资助，从学费、生活费到差旅费，国家都承担了全部开支。据统计，当时国家每年用于公费留学的经费高达数亿元。

这些公费留学生肩负着重振中华的使命，他们孜孜不倦地攻读，在各自领域取得了不俗的成就。他们学成归国后，迅速成为各行业的中坚力量，为国家的发展贡献了不可磨灭的功劳。

公费留学政策的实施，为国家输送了大量的急需人才，促进了科技、经济和文化等领域的进步。这些留学生带回了先进的知识和理念，推动了国内相关学科的发展。同时，他们也为国家与世界各国的交流与合作搭建了桥梁。

公费留学政策也并非没有代价。国家在经济尚不富裕的情况下，拿出巨额资金支持留学，无疑是一项艰巨的投入。部分公费留学生在学成后选择留在海外，这在一定程度上造成了人才流失。

尽管如此，公费留学政策对我国的建设和发展做出的巨大贡献是不可否认的。它不仅培养了大批优秀人才，还为国家融入全球化进程奠定了基础。国家在公费留学上的付出，是一笔宝贵的投资，为我国的腾飞奠定了坚实的基础。

2、78年第一批公费赴美留学生回来多少

1978年，中国派出第一批52名公费留学生赴美学习，被称为“78级留学生”。

经过四至五年的留学深造，这批留学生完成学业后陆续回国。回国人数统计显示，在80年代末，约有30名78级留学生选择了回国发展，占原派出人数的57.7%。

回国后的78级留学生在各自的专业领域发挥着重要作用，成为各行各业的骨干力量和学术带头人。他们引进了先进的科学技术和管理经验，促进了中国经济和社会发展。

回国之外，也有部分78级留学生选择留在美国。他们在海外继续深造或工作，为中美之间的学术交流和合作做出贡献。

1978年赴美公费留学生回国情况反映了当时中国对人才培养的重视，以及改革开放后留学政策的积极影响。这批留学生为中国的发展做出了宝贵的贡献，也为后来的留学浪潮奠定了基础。

3、80年代公费出国留学没有回国的人

八零年代，改革春风吹拂神州大地，公费留学成为无数学子梦寐以求的机会。随着时代变迁，当初远赴异国求学的莘莘学子中，却有部分人选择留在海外，不再回国。

这些不归国的人，背景各异。有的人被异国的繁华迷住，不愿再回到相对落后的祖国；有的人与当地人成家立业，不愿舍弃自己的小家庭；还有的人出于政治或其他原因，选择留在国外。

他们当初的出国，怀揣着振兴中华的壮志，如今却背负着“弃国留学”的骂名。有人指责他们忘恩负义，辜负了国家的栽培；有人同情他们的困境，理解他们留在海外的原因。

对于这些不归国的人，我们应该如何看待？是谴责，还是谅解？

也许，我们应该以更包容的心态看待他们。他们当初出国求学，本是为了报效祖国，但留学期间的经历和国外社会的诱惑，改变了他们的初衷。他们也有自己的苦衷和无奈。

况且，并非所有不归国的人都是对祖国毫无贡献的。他们中的不少人，在海外取得了骄人的成就，为中国在国际舞台上赢得了声誉。他们虽然没有直接回国服务，但以另一种方式为祖国带来了荣耀。

正所谓“落叶归根”。无论身处何方，他们心中对祖国的思念之情从未泯灭。他们或许不会再踏上归途，但他们的心，永远与祖国同在。

4、我国近代公费留学教育先河

清末，随着清政府逐步认识到西方科学技术的先进性，掀起了一股公费留学潮。1872年，清政府选派了第一批官费留学生，前往美国留学。这批留学生共30名，主要学习采矿、造船和工程等专业。

公费留学的实施，对于中国近代教育和科学技术的发展产生了深远的影响。留学生们带回了先进的科学技术知识和思想，为中国近代工业和教育的进步做出了重要贡献。他们中的许多人后来成为中国近代科学技术领域的领军人物，如詹天佑、孙中山、蔡元培等。

公费留学制度的实施，开创了我??国近代公费留学教育的先河，为中国近代化和科学技术的发展奠定了基础。它不仅为中国培养了一批具有现代科学技术知识和能力的优秀人才，而且促进了中国与西方各国之间的文化交流，促进了中国近代思想与观念的转变。

公费留学也存在着一些不足之处。由于清政府财政困难，留学生出国学习的费用往往得不到保障，导致许多留学生生活困苦，学业受到影响。留学生出国后容易受到西方文化的冲击，思想上产生动摇，甚至脱离中国。

尽管如此，公费留学制度作为我国近代第一批公费留学教育的先河，无疑发挥了积极的作用。它为中国近代化和科学技术的发展做出了重要贡献，也为后世公费留学教育提供了宝贵的经验和教训。