官派留学生是啥时期（官派留学行为与古代日本社会发展的认识）

1、官派留学生是啥时期

官派留学生是指清末和民国时期，由政府选派、资助出国留学的学生。

清末

1854年，清政府派遣首批官派留学生赴美国留学，开启了中国官派留学生制度。此后，清政府陆续选派留学生前往欧美各国学习科学技术、法律、政治等领域知识，以期挽救暮气沉沉的清王朝。

民国

民国建立后，官派留学生制度继续沿用。民国政府加大派遣留学生的规模，并拓展留学目的地，包括苏联、德国、日本等国。留学生们学习的领域也更加广泛，涵盖了社会科学、理科工程、艺术等。

官派留学生制度对近代中国的社会发展做出了 significant 贡献。他们回国后，成为中国各领域的建设者和领导者。他们引入西方国家先进的知识和思想，推动了中国的近代化进程。

例如，清末官派留学生詹天佑修建了中国第一条铁路——京张铁路。民国官派留学生胡适成为著名文人、思想家，提倡新文化运动。还有许多官派留学生，投身于科学研究、教育、经济等领域，为中国的发展做出了不可磨灭的贡献。

官派留学生制度也存在一些问题，例如，留学费用高昂、选拔制度不公正等。但总体来说，它为中国培养了一批杰出人才，在近代中国的发展中发挥了重要作用。

2、官派留学行为与古代日本社会发展的认识

官派留学行为对古代日本社会发展的影响是多方面的，其根源可追溯至奈良时期（710-794年）。当时，日本派遣留学生前往中国学习先进的政治制度、文化和技术。这些留学生归国后，成为日本社会各领域的精英，促进了各方面的变革。

官派留学推动了日本政治制度的革新。留学生将中国先进的律令制引进日本，促进了日本中央集权制的确立和封建国家的完善。他们还学习了中国儒家思想，对日本文化产生了深远的影响。

官派留学促进了日本经济发展。留学生学习了中国的农业技术、手工业技术和商业管理知识，为日本经济增长提供了重要支撑。他们归国后，将这些知识传播到民间，极大地提高了日本的生产力。

第三，官派留学促进了日本文化发展。留学生将中国的文学、艺术、音乐等传入日本，极大地丰富了日本文化内涵。他们在日本传播汉字、佛教思想，对日本文化的发展产生了持久的影响。

官派留学行为对古代日本社会发展产生了深远影响。它不仅促进了政治制度的变革、经济发展、文化繁荣，而且开阔了日本人的视野，为日本走向近代化奠定了基础。

3、中国最早官派留学生回来多少

1872年，派遣首批官派留学生赴美学习，共30名。经过五年学习，有15名完成学业回国。

回国后，这些留学生在中国的近代化进程中发挥了重要作用。他们带来了西方先进的科学技术和管理理念，为中国教育、军事、外交等领域的发展做出了杰出贡献。例如：

詹天佑：中国铁路之父，主持修建了京张铁路，这是中国人自己设计和建造的第一条铁路。

唐绍仪：曾任孙中山政府的交通部长和内阁总理，是中国近代著名的政治家和外交家。

李鸿章：清末名臣，曾主导洋务运动，引进西方先进技术和思想。

官派留学生的回国，标志着中国开始睁眼看世界，向西方学习先进技术和知识，为中国的近代化发展奠定了基础。

4、首批官派留学生被召回国

首批官派留生被召回国

1876 年，清政府选拔派遣首批官派留学生赴美留学。这些留学生满怀希望，怀揣着振兴国家的梦想踏上留学之路。

随着政治风云变幻，国内局势动荡，清廷决定召回留学生。1881年，第一批官派留学生被召回国。

此次召回令震惊了留学生圈，也引发了广泛争议。一部分留学生选择听从朝廷命令，回国报效国家；而另一部分留学生则继续留在美国，完成学业。

回国的留学生受到朝廷的重用，他们在工农商等领域担任要职，为国家的近代化建设做出了贡献。留在美国的留学生也同样取得了辉煌的成就。他们有的成为著名的学者、科学家，有的成为企业家、慈善家，为中美文化交流做出了卓越的贡献。

虽然首批官派留学生被召回的决定颇具争议，但他们留下的精神遗产却值得后人铭记。他们满腔的爱国情怀、不畏艰险的进取心，激励着一代又一代的中国青年。

时至今日，中美两国的学生交流仍十分频繁。回首那段历史，无论是回国报效还是留在海外，这些早期留学生的经历都为我们提供了宝贵的经验和启迪。