学校留观点设置标准（学校留观室最多不超过几间）

1、学校留观点设置标准

学校留观点设置标准

为保障学生在突发疫情或其他特殊情况下得到妥善安置和隔离，学校应设立留观点，满足以下标准：

1. 场地要求

独立封闭，与其他区域分隔；

通风良好，采光充足；

面积宽敞，可容纳一定数量的学生；

设有独立卫生间、淋浴设施；

有热能装置，保证室内温度适宜。

2. 物资保障

充足的床位、被褥、洗漱用品；

基本的生活物资，如食品、饮用水；

应急药品和防护用品，如口罩、酒精；

必要的生活设施，如电器、冰箱。

3. 人员配备

指定专人负责留观点管理，具备应急处理能力；

配备必要的医务人员，提供医疗服务；

安保人员确保人员安全。

4. 管理制度

明确留观点使用原则和管理流程；

制定隔离期间的管理规范，包括出入管控、消毒措施；

建立应急预案，应对突发事件。

5. 其他要求

保持环境整洁卫生，定期消毒；

提供必要的通信设备，方便学生与外界联系；

重视学生心理健康，提供心理疏导和安抚。

留观点应根据学校实际情况和疫情防控需要适时调整，确保符合以上标准，为学生提供安全、舒适的隔离环境，保障他们的健康和安全。

2、学校留观室最多不超过几间

学校留观室最多不超过几间

学校留观室是学校突发事件发生后，对出现不适症状的学生进行暂时隔离和观察的场所。学校留观室的数量应根据学校的规模、学生人数和校医配备情况确定。

根据教育部文件《学校卫生工作条例》，学校留观室最多不得超过两间。两间的设置应满足以下要求：

一间用于传染病隔离：用于隔离发热、咳嗽、腹泻、皮疹等疑似传染病的重症或症状较明显的学生。

一间用于非传染病观察：用于观察晕厥、外伤、过敏等非传染性疾病的学生。

留观室应配备必要的设施和设备，包括病床、体温计、血压计、听诊器、消毒用品等。同时，还应配备留观学生所需的饮用水、食品和药品。

留观室应有专人值守，负责观察学生的病情变化，及时向校医或外院医护人员汇报，并协助医务人员对学生进行必要的检查和治疗。

学校留观室作为应急设施，在保障学生健康和安全方面发挥着重要作用。学校应根据实际情况配备留观室，并做好相关管理和卫生防疫工作，确保留观室的正常运行。

3、学校留观室环境布置图片

学校留观室环境布置图片

目的：营造舒适、整洁、安全和有利于学生恢复的留观室环境。

图片1：温馨的座椅区域

舒适的沙发或躺椅，提供充足的休息空间。

暖色调灯光和柔和的墙面颜色，营造轻松的环境。

杂志、书籍和玩具，提供娱乐和分心。

图片2：配备齐全的医疗区域

病床或简易担架，配有床单和枕头。

急救箱，包含基本医疗用品和药物。

医用屏风，提供隐私和隔离空间。

图片3：便捷的卫生间设施

独立的卫生间，配备马桶、洗手池和镜子。

充足的卫生用品，如卫生纸、洗手液和消毒剂。

残疾人专用设施，确保所有学生的无障碍性。

图片4：良好的通风和采光

宽敞的窗户，提供充足的自然光和新鲜空气。

空调或风扇，调节温度和保持空气流通。

植物或鲜花，净化空气和营造温馨的氛围。

图片5：其他重要元素

挂在墙上的健康教育海报和信息。

电子体温计或数字血氧仪，用于监测学生生命体征。

应急联系电话，以便迅速获得帮助。

精心布置的留观室环境有助于缓解学生的焦虑，提供舒适的休息场所，并确保他们的健康和安全。

4、学校留观室的设置要求

学校留观室设置要求

为保障学生健康安全,学校应配备留观室。留观室应符合以下要求:

一、选址与面积

留观室应设立于通风良好、光线充足、相对独立且靠近医务室的地方。面积应不小于15平方米,能容纳3-5名学生同时留观。

二、设施设备

留观室应配备以下设施设备:

1. 病床或单人沙发:供学生休息使用。

2. 卫生间:带坐便器和洗手台。

3. 体温计:测量学生体温。

4. 血压计:测量学生血压。

5. 急救箱:存放常用消毒用品和急救药物。

6. 废物桶:放置用过的口罩和手套等物品。

7. 消毒液:用于对物品和环境进行消毒。

三、人员配备

留观室应有医务人员或经过培训的老师值守,负责观察学生病情,提供必要的护理和处理。

四、使用管理

1. 对于体温超过37.3℃、有呼吸道症状或其他不适的学生,应及时安排至留观室。

2. 值守人员应定期观察学生病情,如出现异常情况,及时报告上级并送往医院救治。

3. 留观室应保持清洁卫生,定期消毒。

4. 使用后的留观室物品应及时消毒或清洗。