像茅以生这样爱国的留学生还有谁（除了茅以升以外还有谁是外国留学之后回来为祖国服务）

1、像茅以生这样爱国的留学生还有谁

在茅以生光辉的爱国事迹照耀下，中国历史上涌现出无数像他一样满腔热血、矢志报国的留学生。

吴玉章，早年赴日本留学，积极参加反帝反封建斗争，回国后成为中国共产党早期领导人之一。他曾言：“一个人活在这个世界上，只有活着才能工作，只有工作才有价值。”

周恩来，同样在日本留学期间接触先进思想，加入中国共产党，成为新中国第一位总理。他的一生奉献给革命和建设事业，以“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神永垂史册。

邓小平，于法国勤工俭学，回国后成为中国共产党和国家主要领导人。他领导中国改革开放，开辟了国家发展的崭新道路。

竺可桢，赴美国留学，成为著名的气象学家和教育家。他一生致力于科学研究和教育事业，为中国气象学的发展做出了重大贡献。

钱学森，在麻省理工学院取得学位后，毅然放弃美国优渥的生活，回国投身中国航天事业。他被誉为“中国航天之父”，为中国导弹和航天技术的发展作出了不可磨灭的贡献。

这些留学生，胸怀满腔爱国情怀，放弃海外优越的生活，怀揣着报效祖国的梦想，回到祖国，用自己的知识和智慧为国家建设贡献力量。他们在不同的领域取得辉煌成就，成为中国近代史上闪耀的群星，激励着后人继续为国家富强民族复兴而奋斗。

2、除了茅以升以外还有谁是外国留学之后回来为祖国服务

除了茅以升，还有许多中国留学生学成归国后投身祖国建设，为国家发展做出了杰出贡献。

蔡元培是中国著名的教育家和文化名人。他留学德国后回国，担任北京大学校长，推行民主办学，培养了一大批优秀人才。

吕叔湘是中国现代语言学家。他留学英国后回国，潜心研究汉语语法，制定了汉语拼音方案，为中国语言教学和现代化建设做出了重要贡献。

华罗庚是中国著名的数学家。他留学英国后回国，建立了中国第一个数学研究所，培养了一大批数学人才，推动了中国数学的发展。

钱学森是中国著名的科学家和教育家。他留学美国后回国，参与领导了中国的导弹和航天事业，为中国成为航天大国做出了重大贡献。

邓稼先是中国著名的核物理学家。他留学美国后回国，参与领导了中国的核武器研制工作，为中国的国防安全和国际地位做出了不可磨灭的贡献。

这些留学生学成归国后，怀揣报国之志，克服重重困难，在各自的领域辛勤耕耘，为祖国的发展和进步做出了卓越的贡献。他们的精神和事迹，至今仍激励着后人。

3、像茅以升这样的爱国留学生还有什么还有谁

茅以升，杰出的爱国留学生，为我国铁路建设事业做出了卓越贡献。与茅以升同样怀揣爱国情怀，在海外求学归国后为祖国建设奉献一生的还有许多留学生，他们的事迹同样令人钦佩。

钱学森，被称为“中国导弹之父”，长期致力于中国航天事业的发展。他毅然放弃美国优越的科研环境，回到祖国研制“两弹一星”，为我国国防安全和航天技术进步做出了巨大贡献。

邓稼先，核物理学家，中国“氢弹之父”。在极其艰苦的条件下，他带领团队突破重重技术难关，成功研制出我国第一颗氢弹，为我国核威慑能力奠定了坚实基础。

钱伟长，力学家，中国科学院院士。他放弃美国芝加哥大学终身教职，回国投身教育和科研事业，培养出一大批优秀人才，为我国科学技术发展做出杰出贡献。

华罗庚，数学家，中国科学院院士。他潜心研究数学，发表了一系列原创性成果，在数论、矩阵论等领域享有盛誉。同时，他始终心系祖国发展，热心培养后辈人才。

这些爱国留学生，怀揣着强烈的民族责任感和报国之心，在海外刻苦学习，掌握先进知识和技术。归国后，他们不忘初心，潜心报国，为国家建设和科学发展做出巨大贡献。他们的事迹永远激励着后人，让我们铭记爱国情怀，矢志奋斗，为祖国的发展贡献自己的力量。

4、像茅以升这样的爱国留学生还有哪些人

在中华民族近代历史的长河中，涌现出了无数爱国留学生，他们怀着一颗拳拳报国之心，出国求学，学成归国后，为祖国的建设和发展做出了卓越贡献。除了茅以升之外，还有许多像他一样心怀家国的留学生。

詹天佑是著名的铁路工程师，被誉为"中国铁路之父"。他早年留学美国，主修土木工程。回国后，他主持修建了中国第一条铁路——京张铁路，为中国近代交通的发展做出了重大贡献。

孙中山是中华民国国父，中国民主革命的先行者。他早年留学日本、美国，学习政治和医学。回国后，他领导了辛亥革命，推翻了清朝的统治，建立了中华民国。

鲁迅是著名的文学家，新文化运动的领袖。他早年留学日本，学习医学。回国后，他弃医从文，用手中的笔杆子唤醒中国人。

周恩来是新中国的第一任总理，中国革命和建设的杰出领导人。他早年留学日本、法国，学习政治和经济。回国后，他投身于革命事业，为中国人民的解放和新中国的成立做出了不朽的贡献。

这些爱国留学生都是中华民族的脊梁，他们的故事永远激励着后人。他们走出国门，是为了学习先进的知识和技术；他们回国报效，是为了让祖国强大。他们的爱国精神和奋斗精神，值得我们永远铭记和学习。