民国有留学生吗现在（民国时期留学的人非富即贵吗）

1、民国有留学生吗现在

民国时期，中国留学风气盛行，涌现出大批留学生，他们远渡重洋，学习西方先进的科学、技术和文化，为中国近代化建设作出了重要贡献。

民国留学生主要集中于北洋政府和国民政府时期。北洋政府时期，由于国内政局动荡，留学费用高昂，留学生数量相对较少。而国民政府时期，随着政治相对稳定，留学费用降低，留学生数量大幅增加。

民国留学生的主要留学国家是美国、英国、法国、德国和日本。他们学习的专业涵盖了理工、文史、法学、医学等多个领域。其中，理工科留学生人数最多，他们为中国近代工业化发展输送了大量的技术人才。

民国留学生中的佼佼者有很多，例如清华大学校长梅贻琦、物理学家吴有训、化学家侯德榜、生物学家童第周等。这些留学生回国后，在各自的领域取得了卓越的成就，为中国近代科学技术的发展做出了突出贡献。

如今，随着中国经济社会的发展，留学已成为一种普遍现象。中国每年都有数百万学生赴海外留学，他们学习的专业更加多元，留学生群体也更加国际化。民国时期留学生所开创的留学传统，至今仍在延续和发展。

2、民国时期留学的人非富即贵吗

在民国时期，留学并非仅限于非富即贵之人。

虽然留学费用高昂，但并非所有留学者都来自富裕家庭。勤工俭学的方式，使一些贫困学生也可出国求学。民国时期，国家设立了公费留学名额，资助成绩优异的家境贫寒的学生出国深造。一些社会团体和慈善机构也提供留学奖学金，帮助有志青年圆梦海外。

例如，著名的革命家周恩来，其赴欧洲留学的费用便是靠半工半读和朋友资助。还有许多出身贫寒的学者，如胡适、竺可桢等，也都通过勤工俭学的方式完成学业。

留学人员中，虽然不乏富家子弟，但并非都是如此。贫困学生通过努力学习和拼搏，也有机会出国求学，为国家和社会做出贡献。因此，民国时期留学并非仅限于非富即贵之人，而是一个开放、多元的群体。

3、民国有留学生吗现在叫什么

民国时期，中国留学生数量众多，为国家发展做出了重要贡献。但由于历史原因，很多留学生在回国后改名换姓，以避战乱或迫害。因此，现在很难准确判断民国时期留学归国的学生叫什么。

民国时期的留学生主要留学于美国、日本、欧洲等国，主修理工、人文、社科等专业。他们回国后，在教育、科技、经济、文化等领域发挥了重要作用。例如，留美归国的胡适成为中国新文化运动的领军人物；留日归国的鲁迅成为中国现代文学的奠基人；留欧归国的周恩来成为中国共产党的主要领导人之一。

民国时期留学归国后改名换姓的原因主要有以下几个方面：

逃避战乱：民国时期中国社会动荡不安，战乱频繁，许多留学归国学生为了避难而改名换姓。

躲避迫害：民国时期，军阀混战，政治局势不稳定，不同派系之间相互斗争，留学生回国后可能因政治立场或其他原因受到迫害，因此改名换姓以自保。

融入社会：民国时期，西方文化传入中国，一些留学归国学生为了更好地融入中国社会，改用中国名字。

虽然民国时期留学归国的学生现在已经很难准确判断叫什么，但他们的贡献和影响却早已融入中国近代史，成为中华民族宝贵的精神财富。

4、民国时期留学生学什么专业

民国时期，留学生赴海外求学蔚然成风，他们学业从攻读传统文史哲专业逐渐转向学习现代科学技术。

留美学生主要学习工程、自然科学、医学、农学等学科。 mühendislik、fen bilimleri、t?p ve tar?m bilimleri gibi alanlar ba?ta olmak üzere; hukuk、iktisat、siyaset bilimi gibi sosyal bilimler de ilgi g?rmekteydi.

Fransa'da e?itim alanlar da mühendislik, t?p ve sanat alanlar?na a??rl?k veriyorlard?; ancak mimarl?k、?ehir planlama ve hukuk gibi alanlar da popülerdi.

Almanya'da e?itim alanlar?n tercihleri aras?nda da mühendislik, t?p, kimya ve fizik gibi fen bilimleri yer almaktayd?. Ayr?ca felsefe, tarih ve arkeoloji gibi人文 bilimleri de ilgi ?ekmekteydi.

Japonya'ya gidenler ise a??rl?kl? olarak t?p, mühendislik ve ekonomi alanlar?nda e?itim almaktayd?lar. Di?er yandan; tar?m, hukuk ve e?itim alanlar?nda da ??renim g?rüyorlard?.

Genel olarak民国时期的留学生们 стремление к западным знаниям, ülkenin modernle?mesine ve sanayile?mesine katk? sa?lamak i?in modern bilim ve teknoloji alanlar?nda e?itim almay? tercih ettiler.