在本地保留学籍到外地去上学行吗（保留原学籍,在别的学校上学可以吗）

1、在本地保留学籍到外地去上学行吗

在本地保留学籍到外地就读，是近年兴起的一种教育模式，引发了不少争议。

支持者认为，这种模式有利于择校。家长可以根据孩子的实际情况和需求，选择更适合的外地学校，而不受本地教育资源的限制。同时，孩子在本地保留学籍，可以享受当地的教育福利和升学政策，不必担心户籍问题。

反对者则表达了担忧。他们认为，孩子长期在异地生活，会影响家庭关系和孩子的健康成长。保留学籍后，学生可能会面临身份错位、归属感不足等问题。还有人质疑这种模式的公平性，认为它可能导致本地教育资源的分配不均。

从教育的角度来看，在本地保留学籍到外地就读，对孩子的学业发展影响利弊参半。一方面，孩子可以接触到不同的教育资源和教学理念，拓宽视野。另一方面，异地就学可能带来学业适应困难、心理压力等问题。

总体而言，在本地保留学籍到外地就读是否可行，需要根据具体情况和家庭的综合考虑。家长在做出决定前，应充分了解这种模式的利弊，并与孩子进行充分沟通，确保决策符合孩子的长远利益和需求。教育部门也应加强对这种模式的监管，保障教育公平性，确保孩子的健康成长。

2、保留原学籍,在别的学校上学可以吗

保留原学籍，在别校就读，俗称借读。这种做法在教育界一直存在争议。

支持者认为，保留原学籍可以减少学生转学时档案管理麻烦，也避免因学区划分等因素影响学生的就学权利。当借读地教学质量较好时，有利于学生提升学业水平。

反对者则指出，借读会造成原学区和借读地的教育资源分配不均。借读学生通常会占用借读地有限的学位资源，挤占当地学生的就学机会。同时，借读学生脱离了原学区的教育环境，难以融入学校集体，不利于全面发展。

需要注意的是，各地区关于保留原学籍、异地上学的规定不同。一些地区允许学生保留原学籍，在其他学校就读；另一些地区则明确禁止借读。家长在考虑借读时，应充分了解相关政策规定，权衡利弊后做出选择。

总体而言，保留原学籍、异地上学可以为学生提供更多就学选择，但也存在一定的弊端。在做出借读决定之前，应综合考虑学生实际情况、教育政策和学校环境等因素，慎重选择。

3、能在老家保留学籍去外地上小学吗

跨省保留学籍就读小学的可能性

随着经济社会的发展，人口流动性日益增大，学龄儿童跟随父母异地务工的情况也越来越多。对于这些在外务工的家长来说，他们往往面临着这样一个问题：能不能让孩子在老家保留学籍，在外地上小学？

根据《中华人民共和国义务教育法》和相关规定，原则上，学生只能在本户籍所在地的学校就读义务教育。但为了保障流动儿童的受教育权利，国家也制定了一些相关政策，允许符合一定条件的学生跨省保留学籍。

那么，哪些学生可以跨省保留学籍呢？一般来说，需要满足以下条件：

学生的户籍所在地与父母实际居住地不一致，且父母在外地务工；

学生在原户籍所在地学校就读，且学习成绩良好，没有违反学校纪律；

学生的父母在外地有稳定住所和收入，能保证孩子的基本生活和学习条件。

符合以上条件的学生，可以向原户籍所在地的教育行政部门提出跨省保留学籍申请。经审核通过后，学生可以在外地上小学，但学籍仍然保留在原户籍所在地。

需要注意的是，跨省保留学籍需要办理相关手续，且需要提供相应的证明材料。家长应提前了解当地的相关政策和规定，并做好充分准备。

4、学籍留在本地去外地上学可以吗

随着教育改革的不断深入，学生学籍制度也愈加灵活。近年来，不少学生选择在本地保留学籍，却前往外地上学，享受两地不同的教学资源。

学籍留在本地，去外地上学具有以下优势：

保障学籍安全：保留本地学籍，可确保学生在完成外地学业后顺利升学或返校，避免因转学带来的学籍变动烦恼。

优化升学选择：留在本地学籍，学生可参加本地的中考或高考，在充分了解当地招生政策和录取分数线的基础上，做出更明智的升学选择。

教育资源兼得：外地上学可以接触到不同的办学理念和教学模式，拓宽视野，提升综合素质。同时，本地学籍又能享受原有学校的教育资源，双管齐下，促进全面发展。

学籍留在本地去外地上学也存在一定风险：

政策变动：学籍政策可能随时调整，学籍留在本地是否会被认可，需要及时了解教育主管部门的最新规定。

转学难度：如果学生在外地完成学业后希望转回本地学校，可能面临转学考试或其他手续，增加转学难度。

学费差异：外地上学一般需要缴纳比本地更高的学费，需要做好充足的经济准备。

归属感缺失：在外地上学，学生可能难以融入当地学校的同学群体，产生归属感缺失的问题。

学籍留在本地去外地上学是一项利弊共存的选择。学生和家长在做出决定前，应充分考虑自身情况和教育目标，权衡利弊，做出最适合自己的选择。