民国留洋学生共计多少人（民国留洋学生共计多少人参加）

1、民国留洋学生共计多少人

民国时期，留学海外的学生数量庞大，为中国的发展做出了不可磨灭的贡献。据统计，从1906年到1949年，共有超过10万名中国学生赴海外留学，遍布全球几十个国家和地区。

其中，前往美国的留学生数量最多，约占总数的一半。其他主要留学目的地还包括日本、法国、德国、英国和苏联。

这些留学生主要学习自然科学、社会科学和工程技术等专业，为中国输送了大量亟需的专业人才。他们归国后，在各行各业发挥着重要作用，推动了中国近代化进程。

比如，留美学生胡适在文学和思想界影响深远；留日学生周恩来成为中国革命和建设的杰出领导人；留德学生蒋廷黻成为著名外交家和历史学家。

民国留洋学生为中外学术交流和文化传播架起了桥梁，促进了中国与世界的联系。他们带来的先进思想和知识，极大地促进了中国近代的思想解放和社会变革。

2、民国留洋学生共计多少人参加

民国时期，赴海外留学成为中国近代史上的一股时代潮流，为中国近代的政治、经济、文化和科学的发展做出了重要贡献。

据统计，从1905年清政府废除科举制度到1949年新中国成立，出国留学的中国学生共计13.8万余人。其中，赴美留学人数最多，约6.5万人；其次是赴日本留学，约4.5万人；赴欧洲留学的人数约为1.8万人。

这些留洋学生来自全国各省，以广东、江苏、浙江等沿海省份居多。他们在海外学习期间，广泛接触了西方先进的思想和技术，归国后成为中国近代各领域的领导者和中坚力量。

在政治方面，留洋学生参与了中国近代革命和建设，为新中国的建立和发展做出了贡献。如孙中山、鲁迅、胡适、蒋介石、周恩来等著名人物都是民国留洋学生。

在经济方面，留洋学生学习了西方先进的经济学和企业管理知识，回国后创办企业，推动了中国经济的发展。如张謇、荣毅仁、容闳等实业家都是留洋学生出身。

在文化方面，留洋学生引进了西方先进的文学、艺术、教育思想，促进了中国近代文化的发展。如蔡元培、胡适、郭沫若等文化名人都是留洋学生。

在科学方面，留洋学生掌握了西方先进的科学技术，回国后在各领域取得了突出成就。如李四光、竺可桢、钱学森等著名科学家都是留洋学生。

民国留洋学生在推动中国近代的发展方面做出了卓越的贡献，他们的贡献值得我们铭记和学习。

3、民国留洋学生共计多少人数

民国时期，中国掀起了留洋热潮，大批有志青年远赴海外求学，开阔视野，引进先进思想和技术。

据不完全统计，从1901年至1930年，中国留洋学生共计超过10万人。其中：

美国：约5万余人，占总数的一半以上。

日本：约2万余人，位列第二。

欧洲各国：约1万余人，主要留学于法国、德国、英国、意大利等国家。

其他地区：约2万余人，包括俄国、东南亚等地。

民国留洋学生在海外攻读的专业广泛，涵盖自然科学、社会科学、医学、工程、教育等各个领域。他们学成归国后，成为近代中国建设的中坚力量，在政治、经济、文化、教育等方面做出了重要贡献。

例如，著名地质学家丁文江、数学家苏步青、教育家蔡元培、物理学家吴有训、文学家鲁迅等，都是民国时期留洋回国的杰出代表。

民国留洋学生为近代中国发展奠定了坚实的基础，其影响至今仍可感受到。

4、民国时期出国的留学生

民国时期，出国留学成为一种风潮，大批莘莘学子怀揣梦想，踏上异国求学之路。他们远涉重洋，带着探索新知、报效祖国的满腔热忱。

留学生们来自五湖四海，既有富家子弟，也有寒门学子。他们满怀求知欲，刻苦钻研，在各个领域取得卓越成就。如胡适在文学、哲学上的造诣，竺可桢在地理学上的贡献，钱学森在航天领域的成就，都成为民国时期留学史上的璀璨明珠。

除了学术上的成就，留学生们也为中国社会的发展做出了贡献。他们将西方先进的思想和技术带回国内，推动了新文化运动、社会改革和科技进步。陈独秀、李大钊等留学生，成为中国共产党早期的领袖人物，为中国革命做出了巨大贡献。

留学之路并非一帆风顺。留学生们身处异国他乡，语言不通、文化差异，生活不易。他们也遭受过歧视和排斥，但他们不屈不挠，矢志不渝。

民国时期出国的留学生，是时代的弄潮儿，他们以求知报国的赤子之心，在世界舞台上书写了浓墨重彩的一笔。他们的留学经历，不仅开阔了他们的视野，增长了他们的见识，更重要的是，为中国培养了一批杰出人才，为国家的进步和发展做出了不可磨灭的贡献。