学校留观室工作制度（学校留观室工作制度2023）
- 作者: 刘晚卿
- 发布时间：2024-08-25
1、学校留观室工作制度
学校留观室工作制度
一、职责
留观室负责对在校期间出现可疑症状或突发疾病的学生进行临时隔离和观察。
二、工作流程
1. 发现症状：班主任或任课教师发现学生出现可疑症状时，及时联系留观室老师。
2. 隔离观察：留观室老师接到通知后，立即将学生带至留观室，进行隔离观察。
3. 症状记录：记录学生的主要症状、病史、体征等信息。
4. 联系家长：告知家长学生情况，征求同意后送医或家长接回。
5. 医疗转诊：若学生症状严重，需立即联系学校医务室或拨打急救电话。
三、注意事项
1. 隔离措施：留观室应保持通风、清洁，隔离学生时应佩戴口罩和手套。
2. 观察频率：老师每半小时巡视一次留观室，观察学生症状变化。
3. 耐心安抚：对隔离学生进行耐心安抚，缓解其焦虑情绪。
4. 保密原则：学生隐私应得到保密，不得随意透露其病情。
5. 定期消毒：留观室应定期进行消毒，保持环境卫生。
四、紧急预案
1. 突发疾病：若学生在留观室出现严重症状，如呼吸困难、意识不清等，立即拨打急救电话并通知校医。
2. 疫情防控：若学生出现疑似传染病症状，立即联系疫情防控专员并采取相应措施。
五、责任追究
留观室老师对学生的安全负责，若因工作失误导致学生出现意外，将追究相关责任人的责任。
2、学校留观室工作制度2023
学校留观室工作制度 2023
一、目的
建立健全学校留观室管理制度，规范留观室工作流程，确保突发公共卫生事件期间学生健康安全。
二、适用范围
本制度适用于全校所有学生及教职工。
三、留观室设立
1. 学校应设置独立的留观室。
2. 留观室应配备必要的医疗设备、药品和防护用品。
四、留观对象
1. 发热或有其他疑似症状的学生。
2. 与疑似或确诊病例密切接触的学生。
3. 需自行留观的教职工。
五、接诊流程
1. 学生或教职工出现疑似症状时，立即向学校医务室或相关人员报告。
2. 医务室及时进行初步评估，必要时安排留观。
3. 留观期间，学生或教职工应听从医务室安排，不得擅自离开。
六、留观管理
1. 留观室由学校医务室专人负责管理。
2. 医务室应密切监测留观对象的生命体征和病情变化。
3. 根据病情需要，及时转诊至上级医疗机构。
4. 留观人员应做好个人卫生，保持室内环境清洁。
七、消毒隔离
1. 留观室应定期消毒，并保持通风良好。
2. 留观人员使用的物品和接触过的物品应及时消毒。
3. 疑似或确诊病例离开留观室后，应立即进行全面消毒。
八、信息报送
1. 医务室应及时向上级卫生部门报告留观情况。
2. 学校应及时向家长或监护人通报学生留观情况。
九、责任分工
1. 学校医务室负责留观室的日常管理和医疗救治。
2. 学校行政部门负责留观室的物资保障和后勤服务。
3. 班主任或任课教师负责留观学生的心理疏导和学习安排。
十、其他
本制度自发布之日起执行。学校应对本制度定期修订和完善。
